Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Сущность пересказа и его зачение для развития речи и мышления ребенка.

Скачать

14.48 КБ, 711758.docx Автор: Васильева Елена Олеговна, 31 Мар 2015

Учить ребенка расказывать и пересказывать - это значит формировать его связную речь. Речь ребенка развивается в единстве с формированием его мышления.

Автор: Васильева Елена Олеговна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Сущность пересказа и его зачение для развития речи и мышления ребенка.	Васильева Елена Олеговна	31 Мар 2015
документ	"СУЩНОСТЬ ПЕРЕСКАЗА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ ДЕТЕЙ"	Ионова Светлана Александровна	4 Июл 2015
документ	Сущность пересказа и его значение для развития мышления и речи детей	Мартыненко Лариса Владимировна	19 Мар 2016
документ	Сущность пересказа и его значение для развития мышления и речи детей	Хомушку Шолбан Биче-ооловна	4 Апр 2015
документ	СУЩНОСТЬ ПЕРЕСКАЗА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ ДЕТЕЙ	Коренцова Елена Николаевна	9 Ноя 2015
документ	СУЩНОСТЬ ПЕРЕСКАЗА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ ДЕТЕЙ	Гордеева Ирина Андреевна	23 Ноя 2015
документ	ЗНАЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗА ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ ДЕТЕЙ	Планкова Надежда Михайловна	30 Мар 2015
документ	Методики для изучения уровня развития его внимания, памяти, восприятия, мышления и воображения ребенка 4 лет.	Рягузова Оксана Николаевна	4 Ноя 2015
документ	Использование малых жанров фольклора для развития речи и мышления ребенка с общим недоразвитием речи.	Махиня Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	Использование малых жанров фольклора для развития речи и мышления ребенка с общим недоразвитием речи.	Махиня Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	Стихотворные упражнения для развития речи и мышления ребенка	Шестакова Наталья Сергеевна	4 Апр 2015
документ	«Предметная деятельность: сущность, значение для разностороннего развития ребенка .Особенности развития предметной деятельности в младенческом и раннем возрасте. Методика формирования предметной деятельности»	Мустафина Елена Станиславовна	5 Апр 2015
документ	Развитие речи дошкольников посредством чтения художественной литературы Речь – инструмент развития высших отделов психики человека. Обучая ребенка родной речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, подготавливают условия для	Мамедова Анжелика Викторовна	15 Ноя 2015
документ	Игры для развития речи и мышления	Кузяйкина Ольга Леонтьевна	30 Мар 2015
документ	Сущность и значение предметно-развивающей среды для развития дошкольника	Коскова Ольга Александровна	30 Мар 2015
документ	Сущность и значение предметно-развивающей среды для развития дошкольника	Васильева Валентина Аркадьевна	6 Дек 2015
документ	Материал для родителей "Тип мышления ребенка и как его развивать".	Кузнецова Галина Ивановна	4 Апр 2015
документ	Игры для развития речи и мышления ребёнка - Рекомендации родителям	Дроздова Татьяна Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	Игры для развития речи и мышления дошкольников	Малтыкова Светлана Николаевна	31 Окт 2015
документ	«Игры для развития речи и мышления дошкольников»	Марущак Ульяна Анатольевна	21 Ноя 2015
документ	Игры для развития речи и мышления дошкольников	Денисова Светлана Владимировна	6 Дек 2015
документ	Консультация для воспитателей " Модель сказки - опора для пересказа и основа для сочинения новых сказок	Немытова Ирина Васильевна	28 Апр 2015
документ	Метод развития критического мышления и приемы его реализации	Фефилова Людмила Александровна	20 Мар 2015
документ	Творческое рассказывание как средство развития связной монологической речи старших дошкольников. Речь – инструмент развития высших отделов психики человека. Обучая ребенка родной речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, п	Шмакова Яна Олеговна	31 Мар 2015
документ	Упражнения для развития внимания, памяти и мышления ребенка	Негодаева Надежда Александровна	31 Мар 2015
документ	СУЩНОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ	Желтухина Светлана Зиновеевна	30 Мар 2015
документ	Рекомендации для родителей "Игры для развития речи и мышления".	Корнева Юлия Фуатовна	18 Ноя 2015
документ	Консультация. Развитие речи и мышления ребенка с помощью «Гимнастики для пальчиков»	Муллаянова Альфия Рахимчановна	12 Апр 2015
документ	Рабочая программа дополнительного образования по развитию речи «Читай-ка». Автор:воспитатель Русакова А.Н. Данный курс нацелен на развитие связной речи ребенка, его фонематического слуха, творческого мышления, координации и мелкой моторики мыш	МБДОУ№72 г.Мурманска	30 Мар 2015
разное	Право. Его сущность и особенности.	Павленко Галина Борисовна	20 Мар 2015
документ	Индивидуальное здоровье: его физическая, духовная и социальная сущность	Алёхина Ольга Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Воспитательский час: Сущность самовоспитания и его результаты.	Воронкова Светлана Борисовна	1 Апр 2015
документ	Сущность упрямства и особенности его проявления.	Семенова Галина Алексеевна	12 Апр 2015
документ	ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЕГО ЦЕЛЬ И СУЩНОСТЬ	Пунгар Ольга Валерьевна	20 Ноя 2015
разное	Игры для развития внимания, памяти и мышления.	Богдан Мария Андреевна	15 Окт 2015
документ	Советы родителям «Движение — это потребность ребенка, залог его здоровья и физического развития».	Зарецкая Наталья Борисовна	17 Окт 2015
документ	Картотека игр и упражнений, направленных на развитие логического мышления,используемых для развития речи детей.	ЗУБАРЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА	29 Янв 2016
разное	Рекомендации и комплексы самомассажа для активизации речи и мышления, развития мелкой моторики.	Сидоренко Ольга Ивановна	5 Июл 2015
документ	Тексты для чтения и пересказа (С, З, Ц)	Железина Елена Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Тексты для чтения и пересказа (Ш, Ж)	Железина Елена Алексеевна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Сущность пересказа и его зачение для развития речи и мышления ребенка.