Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Родительское программирование как источник эмоциональных проблемм детей

Скачать

17.83 КБ, 791014.docx Автор: Удалова Любовь Алексеевна, 31 Мар 2015

Родители часто программируют негатив и это отражается на их детях.

Автор: Удалова Любовь Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Родительское программирование как источник эмоциональных проблемм детей	Удалова Любовь Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребенка и пути его коррекции в ходе самовоспитания родителей.	Ситникова Елена Викторовна	4 Июл 2015
документ	Родительское программирование как источник социально-психологических проблем ребёнка.	Саяпина Галина Анатольевна	30 Мар 2015
разное	" Музыкотерапия, как средство психокорекции, эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста"	Мантрова Татьяна Римовна	31 Мар 2015
документ	Театр-источник эмоциональных переживаний.	Мокеева Наталия Николаевна	4 Ноя 2015
документ	Методическая разработка к проекту. «Сказка как средство развития психо-эмоциональных, социальных и коммуникативных навыков у детей»	Оксана Николаевна Козина	31 Мар 2015
документ	Использование театрализованной деятельности как источника создания позитивных, эмоциональных взаимоотношений детей.	Дуданова Светлана Александровна	5 Мая 2015
документ	Театральный этюд как источник творческого воображения детей	Бочаркина Мария Алексеевна	21 Мар 2015
презентация	Кукла как источник творчества взрослых и детей Диск	Ольга Васильевна Моторина	7 Мая 2015
разное	Конспекты непосредственной образовательной деятельности По теме: « СКАЗКА-как источник творчества детей»	Кузнецова Оксана Сергеевна	6 Фев 2016
разное	Родительское программирование	Галина Александровна Орлова	30 Мар 2015
документ	Консультация для родителей на тему: «Сказочные задачи как средство решения эмоциональных проблем детей дошкольного возраста».	Мухина Вера Петровна	31 Мар 2015
разное	Программирование детей	Булычева Александра Валерьевна	11 Дек 2015
документ	Родительское программирование на неудачу Родительское программирование на неудачу	Паринова Елена Александровна	11 Фев 2016
презентация	Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста на примере проекта: “Колыбельная песня как источник мировоззрения детей дошкольного возраста”	Вылигжанина Светлана Анатольевна	4 Апр 2015
презентация	Мастер-класс для педагогов дополнительного образования, воспитателей ИЗО по теме "Кукла как источник творчества"взрослых и детей	Моторина Ольга Васильевна	30 Мар 2015
документ	Сказка как источник творчества детей	Моисеева Любовь Алексеевна.	31 Мар 2015
документ	Сказка - как источник нравственного воспитания детей	Шлапак Юлия Николаевна	31 Мар 2015
документ	Семейное чтение как источник формирования «опыта» слушания детей.	Стеньшина Елена Валерьевна	18 Мая 2015
документ	Музыкотерапия как метод психокоррекции эмоциональных нарушений у дошкольников	Якименко Галина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Методическая разработка к проекту. «Сказка как средство развития психо-эмоциональных, социальных и коммуникативных навыков у детей» Гимнастика с нестандартным оборудованием по произведению В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке».	Козина Оксана Николаевна	26 Сен 2015
документ	Родительское программирование	Чупрова Анна Викторовна	31 Мар 2015
документ	Консультация для родителей педагога- психолога. Родительское программирование на неудачу Консультация для родителей педагога- психолога. Родительское программирование на неудачу	Лымарь Елена Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	“проблема эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста ”	Офицерова Елена Владимировна	1 Апр 2015
документ	Профилактика эмоциональных нарушений детей старшего дошкольного возраста	Алифанская Татьяна Александровна	14 Сен 2015
документ	Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения» Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»	Кузьмина Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Создание психолого-педагогических условий для развития проектной деятельности у старших дошкольников на примере педагогического проекта «Сказка — как источник творчества детей.	Васильева Марина Анатольевна	10 Апр 2015
разное	Тема Самообразования «Сказка как источник творчества» Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сочинению сказок. 1. &	Кузнецова Оксана Сергеевна	4 Июл 2015
документ	Родительское собрание "Как развить самостоятельность у детей"	Тихомирова Татьяна Петровна	30 Мар 2015
документ	Родительское собрание:"Как научить детей дружить".	Листопадова Галина Вячеславовна	1 Апр 2015
презентация	Родительское собрание "Как услышать наших детей"	Галанова Наталья Евгеньевна	30 Апр 2015
документ	Остеопатия - как один из методов решения неврологически хи психо-эмоциональных проблем у школьников.	Миронова Екатерина Николаевна	20 Мар 2015
документ	"Сказкотерапия в коррекционной школе как метод для коррекции эмоциональных нарушений и совершенствования взаимоотношений с окружающим миром».	Киселева Татьяна Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Музыкотерапия как способ преодоления неблагоприятных эмоциональных состояний у старших дошкольников.	Тимченко Наталья Эдиссоновна	8 Апр 2016
документ	Вода как источник развития ваших детей Я же этой цапли Делают "поплавок".	Якимова Екатерина Эдуардовна	26 Апр 2015
документ	Учебник русского языка как источник культурологических знаний	Ускова Ирина Владимировна	20 Мар 2015
документ	тест. 5 клсс. Город как источник опасности	Занин Василий Петрович	20 Мар 2015
документ	Город как источник опасности.	Гращенко Александр Вячеславович	20 Мар 2015
разное	Международное гуманитарное право как источник праворегулирования	Бузан Инна Владимировна	20 Мар 2015
разное	"САМООБРАЗОВАНИЕ КАК ИСТОЧНИК ИНДИВИДУАЛЬНОГО РОСТА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА"	Наталья Викторовна Васильева	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Родительское программирование как источник эмоциональных проблемм детей