Развивающие игры на школьную тематику

Ведущим критерием психологической готовности к обучению в школе является мотивационная готовность. Она заключается в стремлении ребенка-дошкольника к получению новых знаний, в желании быть школьником. Развитие мотивационной готовности необходимо для успешной адаптации к новым социальным условиям, отличным от условий детского сада. К сожалению, практика работы в детском саду показывает увеличение количества детей, не желающих идти в школу. Поэтому с целью обогащения представлений ребят об атрибутах школьной жизни и системе взаимоотношений внутри детского школьного коллектива были придуманы развивающие игры на школьную тематику.