работа с родителями по профилактике по правилам дорожного движения

Одна из форм профилактики детского дорожного травматизма работа с родителями.Задача максимально использовать авторитет семьи в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил дорожного движения, но и навыков безопасного поведения на улицах, разнообразить формы работы с родителями , повышающие их личную ответственность за безопасность детей. Можно с уверенностью сказать, что многие родители сами не знают ПДД, поэтому нам педагогам необходимо раскрывать, объяснять родителям причины и условия способствующие дорожно-транспортным происшествиям с участием детей. На собраниях, в беседах, консультациях и рекомендациях, с помощью ой пропаганды (стенгазет, брошюр, памяток, выставок совместных с детьми и родителями творческих работ) следует подчеркивать ту моральную ответственность которая лежит на родителях.Я , оформляя родительский уголок по изучению ПДД, стараюсь продумать ве варианты, чтобы донести до родителей полезную информацию, которая сделает их главными союзниками в обучении детей ПДД. Предлагаю посмотреть стенгазеты для 2 младшей и средней групп, а также брошюру, которые были оформлены в рамках проекта "Зеленый огонек". И все таки какаже нам помочь родителям научить ребенка транспортной культуре? Я считаю, что для этого они сами обязаны овладеть ПДД, изучить психологические и физиологические особенности поведения детей в дорожной среде. Родители должны сами стать активными помощниками нам педагогам в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдая сами проавила безопасности. В отношении проблемы безопасности детей между нами не должно быть легкомыслия,разногласий испоров по принципиальным вопросам. Родлители не должны пренебрежительно отзываться о значении профилактики ДТП при детях, а наоборот сами как можно чаще заниматься с детьми и принимать активное участие в создании необходимых условий для профилактической работы с детьми в ДОУ. Только в тесном сотрудничестве ДОУ и семьи, мы - взрослые сможем расширить представления детей и выработать у них твердые навыки правил базопасного и культурного поведения на улицах и дорогах города, в общественном и личном транспорте.