Периоды "гуления" и "лепета" и их стимулирование

Речь – это средство общения, форма человеческого мышления.

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнка.

Для нормального становления речи необходимы: социум - речь маленького ребёнка формируется в общении с окружающими его людьми - и биологическая сохранность, подразумевающая определённую зрелость коры головного мозга и развитость органов чувств ребёнка (слух, зрение, обоняние, осязание). Овладение речью перестраивает всю психику малыша, позволяет ему воспринимать явления более осознанно и произвольно. Если ребёнок не получает новых ярких впечатлений, не создана обстановка, способствующая развитию движений и речи, задерживается и его физическое и психическое развитие.