Ласка в воспитании детей.

Наз кирәк.

Кочаклатасы килеп, нәни кулларын сузган сабыебызның өметен аклыйбызмы соң? Әллә, эшем күп, аптыратма әле, дип кул селтибезме?

Балага гына түгел, өлкән кешегә дә кочаклау, үбеп алу, иркәләү кирәк, ди Америка психологы Эрик Берн. Җитәрлек наз эләкмәгән кеше тиз кызып китүчәнгә әверелә, үзен ялгыз һәм беркемгә дә кирәкмәгән итеп хис итә башлый. 1-3 айлык сабыйны күкрәгегезгә куегыз, ул йөрәк тибешегезне ишетеп торырлык булсын. Үсә төшкәч тә баланы иркәләп бозармын дип курыкмагыз, аны ешрак кочаклагыз, үбегез. Соңгы тикшеренүләр әнисе янәшәсендә була алмаган балаларның куркак, үз-үзенә ышанмаучан булып үсүләрен, утырып тору, йөреп китү, сөйләшә башлауларының да тоткарлануын күрсәтә.

Бала кечкенә вакытта әби, бала караучы яки башка туганнарның ярдәме кирәк була, әлбәттә. Ләкин аларга ашарга пешерү, өй җыештыру, кер юу кебегрәк эшләрне кушып, үзегез бала янында күбрәк торыгыз.

Ана мәхәббәте кыз балаларга гына кирәк, ә ир баланы күп иркәләсәң, ул җебегән була, дип уйлый кайбер әти-әниләр. Ә психолог Марина Андросова, малайлар шулай ук әни җылысын тоюга, кысып-кысып кочаклауга, иркәләүгә мохтаҗ, ди. Балага назлап кагылуның аеруча кирәк мизгелләре дә була. Мәсәлән, егылып берәр җирен авырттырса, бәрелсә, бик дулкынланса, курыкса, арыса, кызлар кебек елап торма инде, диясе урынга, кочаклап жәлләгез, юатыгыз, башыннан сыйпагыз.

Наз һәм ярату беркайчан да артык булмый. Ышаныгыз: бу сезнең күп вакытыгызны алмаячак. Аның каравы, минутлык шул яратышудан соң балагыз да, үзегез дә ышанычлырак һәм тынычрак булырсыз. Үзебез дә кочакламасак, безнең балаларны кем генә кочаклар соң?

Әти-әни иркәләве кочу һәм үбүләр белән генә чикләнми.

Бала кечкенә вакытта әби, бала караучы яки башка туганнарның ярдәме кирәк була, әлбәттә. Ләкин аларга ашарга пешерү, өй җыештыру, кер юу кебегрәк эшләрне кушып, үзегез бала янында күбрәк торыгыз.

Ана мәхәббәте кыз балаларга гына кирәк, ә ир баланы күп иркәләсәң, ул җебегән була, дип уйлый кайбер әти-әниләр. Ә психолог Марина Андросова, малайлар шулай ук әни җылысын тоюга, кысып-кысып кочаклауга, иркәләүгә мохтаҗ, ди. Балага назлап кагылуның аеруча кирәк мизгелләре дә була.

Мәсәлән, егылып берәр җирен авырттырса, бәрелсә, бик дулкынланса, курыкса, арыса, кызлар кебек елап торма инде, диясе урынга, кочаклап жәлләгез, юатыгыз, башыннан сыйпагыз.

Наз һәм ярату беркайчан да артык булмый. Ышаныгыз: бу сезнең күп вакытыгызны алмаячак. Аның каравы, минутлык шул яратышудан соң балагыз да, үзегез дә ышанычлырак һәм тынычрак булырсыз. Үзебез дә кочакламасак, безнең балаларны кем генә кочаклар соң?

Әти-әни иркәләве кочу һәм үбүләр белән генә чикләнми. Наз көтеп сузылган кулларның ихтыяҗын канәгатьләндерүнең төрле юллары бар.

1. Сабыйны үзегезгә кысып, аның белән биегез. Музыкага селкенү бәләкәчне тынычландырып җибәрер.

2. Баланы иңнәреннән кочып, чәченнән һәм битеннән йомшак кына итеп сыйпагыз. Гади генә шундый хәрәкәтләр аңа бик кирәк.

3. Аркасында бармакларыгыз белән рәсем ясагыз, ә ул нәрсә ясаганыгызны аңларга тырышсын. Яки аның аркасы буйлап, йомшак басып, мәче "йөгереп үтсен", яки лап-лап итеп фил "атлап китсен".

4. Йоклатыр алдыннан яки уянгач, юрган астына берәр уенчык яшереп уйнагыз.

5. Баланың янына ятып, кочаклашып, ни турында булса да серләшеп алыгыз.

6."Серле гәүдә"уенын уйнагыз: юрган астына качкан баланы капшап, аяк-кулларын, башын эзләгез.

1. Сабыйны үзегезгә кысып, аның белән биегез. Музыкага селкенү бәләкәчне тынычландырып җибәрер.

2. Баланы иңнәреннән кочып, чәченнән һәм битеннән йомшак кына итеп сыйпагыз. Гади генә шундый хәрәкәтләр аңа бик кирәк.

3. Аркасында бармакларыгыз белән рәсем ясагыз, ә ул нәрсә ясаганыгызны аңларга тырышсын. Яки аның аркасы буйлап, йомшак басып, мәче "йөгереп үтсен", яки лап-лап итеп фил "атлап китсен".

4. Йоклатыр алдыннан яки уянгач, юрган астына берәр уенчык яшереп уйнагыз.

5. Баланың янына ятып, кочаклашып, ни турында булса да серләшеп алыгыз.

6."Серле гәүдә"уенын уйнагыз: юрган астына качкан баланы капшап, аяк-кулларын, башын эзләгез.