Консультация для родителей "Значение конструирования из строительного материала в умственном развитии ребёнка"

Умственное развитие дошкольников осуществляется в игровой деятельности. В специально созданных взрослыми играх заключены разнообразные знания, мыслительные операции, умственные и практические действия, которые дети должны освоить. Источником познания дошкольника является чувственное восприятие, полученное из опыта и наблюдений. В процессе чувственного познания формируются представления – образы предметов, их свойств, отношений. Наглядные модели являются той формой выделения и обозначения отношений, которая наиболее доступна детям дошкольного возраста.

В процессе предметно – практической деятельности создаются благоприятные условия для комплексного воздействия на весь ход психофизического развития ребёнка. Реальные предметы и наглядные образы способствуют правильной организации мыслительной деятельности ребёнка. Всё это сочетает в себе конструктивная деятельность.