Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Консультация для родителей «Орнамент и виды мордовского узора»

Скачать
12.73 КБ, 1479673.docx Автор: Лапшова Надежда Юрьевна, 23 Мар 2016

Мордовское народное декоративно – прикладное искусство своей радостной приподнятостью и праздничностью, конкретным содержанием, отражающим флору и фауну родной местности, ритмичностью построения образов близко ребёнку – дошкольнику. Созданные мордовскими народными умельцами образы очаровывают его, вызывают у него яркий эмоциональный отклик. Знакомство с мордовским орнаментом нужно начинать с первоначальных представлений об узоре, как об орнаментальном образе. При рассматривании изделий мордовского прикладного искусства вызвать у ребёнка интерес к данному предмету.

Одежда всегда была и остается неотделимой частью: материальной культуры общества. Поэтому костюм следует рассматривать в неразрывной связи с историческим и экономическим развитием народа, с географической средой религией, традиционными занятиями.

Мордовское декоративно – прикладное искусство занимает достойное место среди культур других народов, постоянное общение с которым является первым шагом в освоении ребёнком богатств своей национальной культуры, подготовке к пониманию других форм культуры, воспитании любви к родному и близкому, развитии уважения и гордости к своему народу и осознании себя его частичкой, что способствует его художественному развитию, нравственному становлению и развитию творческой активности. Кроме того, через призму истории, жизни и быта предков ребёнок познаёт себя, наш мир сегодня, развивает в себе потребность художественных впечатлений, счастливое чувство восхищения перед явлениями прекрасного.

Рассмотрим понятие орнамент и виды мордовского узора, которые доступны детскому восприятию и воспроизведению в декоративной деятельности.

Орнамент всегда связан с формой, масштабом, материалом изделия, его практическим назначением и художественно − образным смыслом. В орнаменте всегда отражается характер и особенности культуры народа, создавшего его, а также эпоха, в которую он возник в народном творчестве. Каждая эпоха, каждая национальная культура выработала свою систему орнамента− мотивы, формы, расположение на украшаемой поверхности. Поэтому часто по орнаменту можно определить, к какому времени и к какой стране относится то или иное произведение искусства.

Орнамент – узор, построенный на ритмическом чередовании и организованном расположении элементов.

1. Орнамент может состоять из повторяющихся элементов-мотивов, которые являются основой. Определенное сочетание мотивов создает художественный образ.

2. Орнамент может быть повторяющимся (раппортным) и замкнутым (в круге, в квадрате).

3. Орнамент может быть многоцветным (полихромным) и одноцветным (монохромным).

Существуют следующие виды орнаментов:

1. Геометрический (состоит из кругов, точек, линий, ромбов, звезд, линий).

2. Растительный (составляется из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток).

3. Зооморфный (изображает стилизованные фигуры или части фигур реальных и фантастических животных).

4. Антропоморфный (в качестве мотивов используют мужские и женские стилизованные фигуры или части лица и тела человека).

Мордовские узоры пополнялись и видоизменялись благодаря общению мордовского народа с соседними народами. Со временем образовалась знаковая система присущая только мордовскому орнаменту, мордовской вышивке.

Мордовские узоры, которыми украшали одежду, тесно связаны с религией мордовского народа. Поэтому в орнаменте мордовской вышивке можно увидеть цветущие ветви деревьев, яркое солнце дарящее своё тепло земле и людям, зверей и птиц, полноводные реки, зелёные леса, бескрайние покрытые цветами луга, созревшие сочные плоды которыми так щедро делится мордовская земля.

В мордовской вышивке преобладающими мотивами являются геометрические, но встречаются еще и две категории мотивов: изображения птиц и деревьев. Основными среди мордовских узоров являются: ромбы, квадраты, треугольники, зигзаги, роговидные узоры, кресты, восьмиконечные звёзды, вытянутые шестигранники, S-овидные фигуры.

1) Квадрат или чаще всего ромб является главным элементом орнамента вышивки. Это универсальный символ, который имеет несколько значений, и самое важное из них − изобилия, плодородия.

2) Зигзаг. Можно считать символом воды. Издревле человек почитал водные источники: родники, реки, озера, моря. У многих народов мира распространены мифы о том, что все в мире произошло из воды, которая является первоосновой всего сущего. В мордовских мифах вода (Иневедь, то есть большая, великая вода) также является первичным элементом мироздания, она соответствует началу мира. По представлениям мордвы, Великая вода была и своеобразной преградой, отделяющей мир живых от потустороннего мира, где обитают умершие и сверхъестественные существа.

3) Восьмиконечная звезда. Символизировала солнце. В мифах и обрядах мордовского народа явственно видны остатки былого религиозного восприятия огня, то есть отношение к нему, как к чему-то сверхъестественному, особым образом влияющему на жизнь человека. В древности люди считали пламя порождением небесного светила, вероятно, из-за того, что они вначале научились пользоваться именно «небесным» огнем, возникшим в результате удара молнии. Кроме того, между пламенем костра и солнцем было много общего. Они оказывали благоприятное воздействие (согревали, освещали), но так же могли обжечь, сжечь дома, посевы, а молния (порождение огня небесного) − убить человека или животное.

4) Роговидные узоры. Символизировали деревья и траву. В заклинаниях и молитвах мордвы часто упоминались божества дерева Чувтонь-ава и Чувтонь-паз, под ними подразумевались покровители живого дерева. К ним обращались знахарки при исцелении больных. Скорее всего, подобные представления возникли на основе первичного обожествления самих деревьев, которые у многих народов служили символами плодородия, здоровья и богатства. В мифологии мордвы подобное почитание деревьев выразилось в образе так называемого мирового дерева или древа жизни, в качестве которого выступают яблоня, дуб или береза. Оно описывается как самое большое дерево леса, отличающееся своей высотой, толщиной, ветвистостью и пышностью.

5) S-овидные фигуры. Символизировали водоплавающих птиц и конские голова.

Мордовскими узорами украшали в основном одежду. И узоры в этом случае выполняли роль оберегов. У языческой мордвы было много богов: боги огня – Тол-ава и Тол-атя, богиня солнца Чиава или Шиава, боги воды − Ведь-ава и Ведь-атя, хранительница леса − Вирь-ава, хранительница поля − Пакс-ава, подательница урожая − Норов-ава и многие другие. Украшая свою одежду узорами символизирующими огонь, солнце, воду, растения, плодородие люди просили защиты у своих богов.

Все мордовские узоры настолько тесно переплетаются между собой что один и тот же узор можно отнести к двум или нескольким символам.

Народный костюм сложился в глубокой древности в крестьянской среде, тогда же был наделен знаковыми чертами. Традиционная национальная мордовская одежда формировалась по двум направлениям, соответствовавшим культурам эрьзи и мокши.

Особый интерес представляет женская одежда, в ней более устойчивы традиционные черты. В узорах мордовских вышивок прослеживается символика, восходящая к древним верованиям народа.

Основной частью женской одежды у мокши являлась рубаха – панар. Шилась она из домотканого посконного холста. Такая рубаха требовала множество дополнительных деталей, которые помогали женщине предать необходимый силуэт одежде − это пояс и комплекс набедренных украшений, нагрудная фибула – сюлгам в ансамбле с ожерельями, гайтанами, нагрудниками.

Так, например, мокшанский костюм имел много форм набедренных украшений. Это небольшие парные украшения из бус, жетонов, шерсти и шелка – килькшт, пояс, пояс вакс. В костюме мокшанки до начала 20 века поясной набор включал пару боковых полотенец – кескаруця, украшенных вышивкой и лентами. Традиционным элементом женского костюма являлся передник –сапоня. Его носили женщины всех возрастов в будни и праздники. Их носили поверх рубахи. Праздничные передники отличались яркостью, расцветками.

Национально-региональный компонент предусматривает воспитание детей в среде с национальным колоритом: ознакомление детей с устно-поэтическим творчеством мордовского народа; с изобразительным и декоративно-прикладным искусством Мордовии; с историко-географическими и природоведческими особенностями народов, живущих в Мордовии.


Автор: Лапшова Надежда Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Консультация для родителей «Орнамент и виды мордовского узора» Лапшова Надежда Юрьевна 23 Мар 2016
документ Орнамент и виды мордовского узора. Панькина Екатерина Борисовна 8 Мар 2016
документ Консультация для родителей на тему: «Приобщение детей к традициям мордовского народа» Никольская Татьяна Владимировна 29 Мар 2016
документ «Орнамент, как украшение изделий хантыйского народа. Его виды, особенности и значение его символики». Велиханова Альвина Алиевна 18 Мая 2015
разное Презентации к консультации «Орнамент, как украшение изделий хантыйского народа. Его виды, особенности и значение его символики». Велиханова Альвина Алиевна 6 Июн 2015
разное Презентации к консультации «Орнамент, как украшение изделий хантыйского народа. Его виды, особенности и значение его символики». Велиханова Альвина Алиевна 6 Июн 2015
документ Сценарий праздника на основе мордовского и русского фольклора «У России – дочь Мордовия» К 1000 – летию единения мордовского народа с народами российского государства (для детей старшей и подготовительной групп) Шадрина Лариса Николаевна 11 Апр 2016
документ Консультация для родителей виды театров «Театральная мозайка». Воронина Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ВИДЫ ИГР И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ, ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Сенина Лилиана Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов: «Различные формы и виды оздоровительных мероприятий обеспечивающих сохранение и укрепление зрения у детей». Куракина Ольга Славовна 16 Окт 2015
документ Консультация для родителей и детей "Виды мячей" Зайнутдинова Альфия Хурматулловна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников через разные виды и формы музыкальной деятельности» Хрипунова Елена Серафимовна 20 Мар 2015
документ Консультация для педагогов «Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в различные виды деятельности» Серкова Любовь Никандровна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов «Разные виды памяти и возможности ее развития у дошкольников» Зырянова Наталья Витальевна 16 Ноя 2015
документ Консультация для педагогов «Календари природы: значение, виды и методика организации работы с ними в дошкольном учреждении» Иванова Валентина Арсентьевна 14 Сен 2015
документ «Виды утренней гимнастики и возможности её использования» Консультация для педагогов. Сандакова Юлия Валерьевна 17 Ноя 2015
документ Консультация для воспитателей «Нетрадиционные виды рисования» Карпова Ирина Вячеславовна 21 Янв 2016
документ «ИЗОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ». КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ «РАЗНЫЕ ВИДЫ ТЕРАПИИ - КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Шляпкина Татьяна Агафоновна 12 Апр 2015
документ Консультация для родителей "Ребенок и телевизор" Консультация для родителей «Телевизор и дети» Лесникова Наталья Сергеевна 16 Июн 2015
разное Консультация для родителей «Зимние игры и забавы» Консультация для родителей «Зимние игры и забавы» Васильева Ирина Александровна 5 Апр 2015
разное Консультация для родителей «Ребята и зверята» Дудина Надежда Александровна 4 Апр 2015
разное Родительское собрание «Насилие и его виды. Жестокое обращение с детьми» Артамонова Руслана Фахразиевна 2 Янв 2016
документ Консультация для родителей. «Природа и нравственное воспитание детей» Консультация для родителей на тему: «Природа и нравственное воспитание детей» Грушко Тамара Эльмаровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Дети и огонь» Консультация для родителей на тему: «Дети и огонь» Анастасия Дмитриевна Бирюкова 5 Апр 2015
документ Проверочная работа по предмету « История и культура мордовского края» Саликова Анастасия Петровна 20 Ноя 2015
документ Эссе «Национальные традиции русского и мордовского народов в физическом воспитании детей 5-7 лет» Тарасова Нина Владимировна 1 Мар 2016
документ Инновационный педагогический опыт воспитателя«Приобщение детей к традициям и культуре мордовского народа через устное народное творчество» Садыкова Матрена Александровна 1 Фев 2016
документ Рекомендации и консультации для родителей Консультация для родителей по проблеме «здоровье детей и компьютер» Смолярова Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Рекомендации и консультации для родителей Консультация для родителей по проблеме «здоровье детей и компьютер» Смолярова Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ «Совместные занятия спортом детей и родителей» Консультация для родителей: «Совместные занятия спортом  детей и родителей» Зуйкова Лилия Мансафовна 10 Апр 2015
документ Консультация «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка» Консультация для родителей Панова Наталья Алексеевна 7 Июл 2015
документ Консультация для родителей "Виды и значение гимнастики после сна" Фролова Людмила Николаевна 30 Мар 2015
разное Консультация для родителей. Тема: совместные виды продуктивной деятельности взрослого и ребёнка с учётом его возрастных особенностей(организация деятельности в домашних условиях). Савельева Оксана Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Логопедическая консультация для родителей: «Движение и речь» Плясова Анна Андреевна 31 Мар 2015
документ Консультация «Гимнастические упражнения для родителей и детей» Сапожникова Надежда Ильинична 31 Мар 2015
разное Консультация на тему: «Ребенок и родитель» Пикулина Юлия Викторовна 31 Мар 2015
документ КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Ребенок и природа» Наманюк Елена Александровна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей «Театр и дети» Веприцкая Лариса Евгеньевна 4 Июл 2015
документ Консультация для родителей «Экология и мы». Мурашова Марина Васильевна 16 Окт 2015
документ Консультация для родителей «Экология и мы». Мурашова Марина Васильевна 16 Окт 2015