Домашнее задание по лексической теме "Птицы осенью"

Уважаемые родители!

Тема этой недели «Птицы осенью». Чтобы закрепить знания по этой теме, рекомендуем Вам во время прогулок с детьми понаблюдать за поведением птиц. Вспомните вместе с детьми названия птиц, которых встретите на прогулках. Поиграйте с детьми в игру «Зимует – не зимует», эта игра поможет закрепить знания о перелетных и зимующих птицах.

Обратите внимание детей на то, что осенью насекомых становится все меньше – не слышно кузнечиков, не видно стрекоз, бабочек. Можно объяснить детям, что насекомые готовятся к зиме, к холодам: они прячутся в щели домов, под кору деревьев и засыпают до следующей весны. Можно теперь легко ответить на вопрос детей, почему от нас улетают птицы осенью. Летом дети имели возможность наблюдать, как птицы гонялись за насекомыми, но сейчас насекомых стало меньше – дети видят это сами. Поэтому птицы должны улетать, чтобы не погибнуть от голода. Они улетают в теплые края, где даже в зимнее время тепло и нет недостатка в пище. Но весною птицы вернуться опять.

Объясните детям, что некоторые птицы остаются зимовать в своих широтах, перебираются поближе к человеку. Рядом с человеком им легче прокормиться суровыми северными зимами. Расскажите, что человек может оказать зимующим птицам помощь, смастерив кормушки и подсыпая в них корм.

Загадайте детям загадки:

В серой шубке перовой,

И в морозы он герой.

Скачет, на лету резвится.

Не орел, но все же птица.

(Воробей)

Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая.

Известная персона

По имени….

(Ворона)

Жить чужим птенцам мешают,

А своих они бросают.

И в лесу возле опушки
Счет годам ведут…

(Кукушки)