Материалы для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 класс

Тестовая работа по окружающему миру 2 класс.

1 вариант

1. Отметь верный ответ:

1) Луна - планета 2)Земля - звезда 3)Солнце - звезда

2. Подчеркни названия декоративных растений:

Ирисы, лопух, роза, кукуруза, овёс, сирень.

3. Подчеркни свойства воды:

Горючесть, текучесть, плохо проводит тепло, растворитель

4. Укажи ПРИЧИНУ смены дня и ночи :

а) вращение Земли вокруг Солнца ;

б) вращение Солнца вокруг Земли ;

в) вращение Земли вокруг своей оси.

5. Что НЕ относится к ПТИЦАМ :

1)воробей 2)муха 3)ласточка 4)пингвин

6. Как называется животные , которые питаются растениями:

1)хищники 2)растительноядные 3)всеядные 4) насекомоядные

7. Как называется наша страна:

_____________________________________________________

8. Выделите, что не относится к растениям:

1)береза 2)клевер 3)мох 4)мухомор

9. Что пропущено в цепи питания:

1)Лиса 2)_______________ 3)морковка

10. Отметь верное высказывание

1) глаза - орган зрения

2) нос - орган слуха

3) ухо - орган вкуса

2 вариант

1. Отметь верный ответ:

1)Солнце – это самая большая планета

2)Солнце – это самая большая звезда

3) Солнце – это ближайшая к Земле звезда

2. Подчеркни названия лекарственных растений:

Подорожник, астра, мята, роза, пион, зверобой.

3. Подчеркни свойства воздуха:

Горючесть, бесцветный, плохо проводит тепло, растворитель

4. Укажи ПРИЧИНУ смены времен года:

а) вращение Земли вокруг Солнца;

б) вращение Солнца вокруг Земли;

в) вращение Земли вокруг своей оси.

5.Что НЕ относится к НАСЕКОМЫМ :

1)бабочка 2)муха 3)стрекоза 4)паук

6. Млекопитающие – это животные…

1) вскармливающие потомство молоком

2) только живородящие

3) тело покрыто густой шерстью

7. Как называется столица нашей Родины: ________________________

8. К несъедобным грибам относятся…

1) рыжики и волнушки

2) мухоморы и желчный гриб

3) подосиновики и лисички

9.Что пропущено в цепи питания:

1)Цапля 2)_______________ 3)мошки

10. Что ты сделаешь, если незнакомый человек стоит у лифта?

1) Выйду из подъезда и подожду знакомых взрослых людей.

2) Подожду, пока он уедет.

3) Войду с ним в лифт и доеду до своего этажа.