Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Вызвать интерес к поиску способов решения учебной задачи. Формировать активное использование речевых средств и информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач. Формировать умения владеть ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Перейти от содержания и задач урока к оценке его направленности на освоение младшими школьниками того или иного универсального учебного действия, обеспечивающего функциональную грамотность.
Автор: Залялова Нейля Анатольевна
Второстепенные члены предложения. Определение
Скачать
33.06 КБ, 1205906.docx Автор: Залялова Нейля Анатольевна, 15 Окт 2015
Скачать
36 КБ, 1205908.doc Автор: Залялова Нейля Анатольевна, 15 Окт 2015
Скачать
28.5 КБ, 1205910.doc Автор: Залялова Нейля Анатольевна, 15 Окт 2015
ЦЕЛЬ урока: создание условий для формирования новых знаний и второстепенном члене предложения: определение; познакомить с понятием «эпитет», его видами.
Автор: Залялова Нейля Анатольевна
Похожие материалы