Урок русского языка во втором классе по теме: « Упражнение в написании безударной гласной в корне» УМК "Школа 2100"

Тип урока:

по основной дидактической цели: урок закрепления изученного материала

по основному способу проведения: сочетание различных форм занятий;

по основным этапам учебного процесса: применение знаний;

по форме проведения: комбинированный урок

по целевой установке: урок- закрепление.

Задачи:

Образовательные: - закрепить навыки проверки слов с безударными гласными в корне;

- умение находить слова с известными орфограммами и уметь доказывать их

Развивающие: - развивать логическое мышление,

- способствовать развитию самостоятельности.

Воспитательные: - прививать интерес к предмету,

- воспитывать доброжелательные отошения друг к другу.

Формировать УУД:

Личностные: -формировать навыки взаимодействия в коллективе (умение сотрудничать),

-формировать внутреннюю позицию обучающегося,

-формировать мотивацию к учению и познанию,

-формировать ориентацию на моральные нормы и на их выполнение.

Регулятивные: - ставить учебную задачу и удерживать ее;

- высказывать своё предложение.

Коммуникативные: - строить высказывания, понятные собеседнику;

- анализировать информацию и делать выводы;

Познавательные: - ориентироваться в своей системе знаний,

- отличать новое от уже известного.

Планируемый результат: - уметь находить и проверять слова с безударными гласными в корне.

Формы организации:

Оборудование: медиапродукт – презентация (среда PowerPoint), компьютер, индивидуальные карточки с набором текста для самостоятельной работы, доска с необходимыми записями.

Методы, используемые на уроке: словесный, наглядный, практический.