Урок литературного чтения по теме «Особенности волшебного мира в авторской сказке Г.Х. Андерсена «Чайник».

Урок литературного чтения проведён в 4 классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Сказки не оставляют равнодушными детей никогда, они очень поучительны и интересны для них. Я думаю, что и данный урок несёт большую воспитательную направленность: помогает жизненному самоопределению детей, осмыслению нравственных ценностей, учит смотреть на себя со стороны. На уроке раскрыты дидактические принципы (ведущая роль теоретических знаний, осознание школьниками процесса учения, развитие всех учащихся, независимо от уровня их школьной зрелости) и типические свойства (многогранности, процессуальности, коллизии, вариантности) системы Л. В. Занкова через разнообразные виды упражнений и заданий: например, составление «ниткописи», синквейна, работа с толковыми словарями, что пригодится им для дальнейшей учёбы. В течение урока велась работа по развитию коммуникативной культуры школьников через учебное сотрудничество с учителем и сверстниками во время фронтальной и групповой работы. Использование межпредметных связей с уроками окружающего мира, русского языка оживили детей и сделали урок интересным и увлекательным.