Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне слова

Цель урока: совершенствовать умение учащихся правильно писать слова с буквами безударных гласных в корне

Задачи урока:

I. Предметные.

1. Систематизировать и закреплять умение писать слов с буквами безударных гласных в корне

2. Развивать орфографическую зоркость, т.е. умение видеть орфограмму в предлагаемом языковом материале.

3. Учить применять орфографические знания в повседневной жизни.

II. Метапредметные.

1. ПознавательныеУУД:

- закреплять умения пользоваться информацией в виде алгоритма;

- формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать информацию, проводить аналогии и делать выводы;

2. Регулятивные УУД:

- формировать умение концентрировать внимание;

-закреплять умение контролировать и корректировать свою деятельность, самостоятельно выполнять предложенное задание;

3. КоммуникативныеУУД:

- формировать умение работать в группе, в паре;

- учить приёмам представлять результат своей деятельности и результат деятельности группы.

III. Личностные результаты:

• Формировать положительную мотивацию к обучению

• Создавать позитивное эмоциональное отношение учеников к уроку и предмету

• Формировать чувство самоуважения у учеников

Тип урока: закрепление материала

Форма работы на уроке: индивидуальная и групповая

Материалы к занятию:

- самостоятельная работа №1;

- самостоятельная работа №2;

- самостоятельная работа №3;

- алгоритм проверки безударных гласных в корне слова.

Структура урока (указание этапов и времени)

№

Этапы урока

Планируемое время

1

Организационный момент

1 мин

2

Создание проблемной ситуация, целепологание

7мин

3

Словарная работа

4 мин

4

Развитие умений

11 минут

5

Пальчиковая гимнастика

2 мин

6

Развитие умений

10 мин

7

Подведение итога урока, рефлексия

4 минут

8

Домашнее задание

1 мин