"Активное слушание в обучении изложению"

В последние годы работы учителем начальных классов я столкнулась с проблемой ослабления словесной памяти у детей 7-10 лет. Приемы, применявшиеся ранее успешно, перестали работать, и все чаще я стала слышать от учеников: "Я забыл начало". Как тут вспомнить, если не научен запоминанию! Так появились уроки развития памяти и внимания, на которых я обучала детей активному слушанию.

Активное слушание не только позволяет развить память и внимание, но и вовлекает детей в интересную игру "От слова к изложению (рассказу)". Успех приходит так быстро, что ученики порой не верят, что написание изложения из неразрешимой проблемы прекратилось в удовольствие.