Открытый урок по русскому языку по теме "Неопределенная форма глагола"

Тема

Неопределенная форма глагола

Цель

Познакомить с новым понятием «Начальная форма глагола»

Задачи

Образовательные:

1. расширять представления детей о глаголе как части речи, его грамматических признаках;

2. учить детей составлению рассказа на заданную тему по опорной схеме, умению подбирать для рассказа самое важное;

3. обучать навыку систематизировать полученные знания;

4. формировать практические навыки работы с набором инструментов в среде ПервоЛого 3.0.

Развивающие:

1. способствовать становлению учебной деятельности;

2. обогащать познавательно-исследовательский опыт детей;

3. обогащать словарный запас.

Воспитательные:

1. воспитывать уважение к русскому языку;

2. воспитывать эмоционально-положительные взаимоотношения между воспитанниками.

Планируемые результаты

Предметные:

- знать и различать грамматические признаки глагола: вид, число, лицо, время, начальная форма;

- выделять их основные отличительные признаки.

Личностные:

-выполнять самооценку на основе критерия успешности

Метапредметные:

- владеть коммуникативными умениями с целью реализации сотрудничества при работе в парах и группе.

Основные понятия

Неопределенная форма глагола, вид, число, время, лицо глагола.

Ресурсы

-учебно-методический комплект программы «Начальная школа XXI века», учебник и тетрадь «Русский язык», авторы Иванов.

- конверты с заданиями, класс, оборудованный ПК; ПервоЛого 3.0; презентация «Неопределенная форма глагола», интерактивная доска.

Форма организации обучения

Фронтальная, групповая, парная, индивидуальная.

Технологии

Деятельностный метод обучения, групповой способ обучения, информационно-коммуникативный, метод проектов, личностно-ориентированный, дидактическая игра.