«Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Пояснительная записка.

Русский язык во 2 классе.

Тема :

«Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Комбинированный обобщающий урок по теме, заключительный. Урок-игра.

Цель урока:

формирование умения проверять данную орфограмму

. Развитие познавательных, коммуникативных, информационных компетенций учащихся через изучение данной темы.

На уроке были поставлены задачи:

Образовательные:

• отработка усвоенного навыка написания данных сочетаний;

Развивающие:

• развитие внимания;
• развитие фонематического слуха;
• развитие орфографической зоркости;

Воспитательные:

• через обучающую игру воспитывать интерес к русскому языку.

Урок соответствует стандартам начального общего образования.

Программа для общеобразовательных учреждений, автор Т.Г.Рамзаева

«Русский язык 2» 2009 год.

На уроке использовался учебник: Т. Г. Рамзаева «Русский язык. 2 класс», издательство «Дрофа»,Москва 2005год.

Закрепление изученного материала строится в логической последовательности сюжета урока. Материал является доступным, хотя носит научный характер.

Урок строится в нестандартной форме - в форме игры. На уроке сочетаются различные виды деятельности: фронтальный опрос, самостоятельная работа, работа в паре, работа на компьютере.

Игровая форма проведения урока, развивает познавательную активность учащихся, побуждает детей участвовать в уроке более активно, показывать свои знания не только в устном и письменном виде, но и на компьютере, используя учебную программу «Фраза». Применение ИКТ на уроках активизируют деятельность учащихся, пробуждают интерес к уроку.

На протяжении всего урока поддерживается интерес учащихся к теме урока, через вовлечение их в игру. Вся выполняемая на уроке работа контролируется, корректируется и проверяется. Между этапами осуществляются логические переходы. Каждый этап урока оценивается и в конце урока каждый ребенок получает оценку.