Контрольно – измерительные материалы для итоговой оценки достижения планируемых результатов по русскому языку 2 класс

Задания ориентированы на проверку сформированности следующих универсальных и специфических для учебного предмета способов действий:

Регулятивные:

· принимать и сохранять учебную задачу;

· осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;

· учитывать правило в планировании и контроле способа решения;

Личностные:

· учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи;

· способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

· адекватного понимания причин успешности/ неуспешности учебной деятельности;

Познавательные:

· осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;

· осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

· осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

Коммуникативные:

· учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

· формулировать собственное мнение и позицию;

· адекватно использовать речевые средства для эффективного решения разнообразных коммуникативных задач.