Итоговая работа для оценки планируемых результатов по русскому языку в 4 классе
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 класс. 1 вариант
1. Сколько звуков и букв в слове «чувство»? Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А)
7 звуков, 7 букв
В)
6 звуков, 7 букв
Б)
7 звуков, 6 букв
Г)
5 звуков, 7 букв
2. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению, и обведи букву, которой оно обозначено.
А)
шутка
В)
крыльцо
Б)
улыбка
Г)
добрый
3. Найди слово, в котором нет приставки, и обведи букву, которой оно обозначено.
А)
походка
В)
побережье
Б)
полёт
Г)
покой
4. Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.
походы, ключик, (на) даче, полёты, липовый, (к) земле, (на) горке, (под) горой
Ø
Ç
Ù
5. В «сказочном» языке есть слово рашмявка. Разбери по составу слово РАШМЯВКА.
Известно, что слово рашмявка изменяется так: рашмявка, рашмявки, рашмявке.
У этого слова есть родственные слова: рашмявить, шмява, шмявок, нашмяв.
В словах рашмявка, гукочка, дюжарка одинаковый суффикс;
В словах рашмявка, равука, раличка одинаковая приставка.
6. В словосочетании найди существительное, в котором нужно дописать окончание «-е». Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А)
подошёл к пристан…
В)
писать о честност…
Б)
письмо к дочер…
Г)
книга о природ…
7. Какое окончание и почему имеет слово город в словосочетании «жить в город…»?
А)
окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п.
Б)
окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п.
В)
окончание -и , потому что это существительное 3 скл., П.п.
Г)
окончание -е, потому что это существительное 2 скл., Д.п.
8. Какие окончания имеют в предложном падеже слова автомобиль и ладонь? Обведи букву около выбранного тобой ответа и кратко объясни его.
А Слова имеют одинаковые окончания, так как ________________________________________
_____________________________________________________________________________
Б Слова имеют разные окончания, так как _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Выбери правильное утверждение.
А)
Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова мебель.
Б)
Безударные окончания существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова трамвай.
В)
Безударные окончания существительных первого склонения можно проверить окончаниями слова земля.
Г)
Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова журавль.
10. Найди правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного.
А)
о речке, потому что о коне;
Б)
о скатерти, потому что о вещи;
В)
о молодёже, потому что о сестре;
Г)
о тополе, потому что о мяче;
11. Выбери правильное высказывание.
А)
Имена прилагательные не изменяются по родам.
Б)
Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже.
В)
Имена прилагательные не изменяются по падежам.
Г)
Имена прилагательные имеют три склонения.
12. В словосочетании найди прилагательное, в котором нужно дописать окончание «-ем».
А)
со старш… братом
В)
в соснов… лесу
Б)
о зимн… вечере
Г)
к вечерн… поезду
13. В каком словосочетании верно определён падеж имени прилагательного?
А)
о пасмурной погоде (П.п.)
В)
по зеркальной воде (П.п.)
Б)
белой берёзой (Д.п.)
Г)
о нижних полках (Т.п.)
14. Найди словосочетание, в котором допущена ошибка.
А)
на тонкой паутинке
В)
синие море
Б)
по мокрому стеклу
Г)
к дальней станции
15. Какой из глаголов относится к первому спряжению?
А)
владеть
В)
видеть
Б)
обидеть
Г)
смотреть
16. С каким способом действия при определении написания безударного личного окончания глагола ты согласен?
А)
(ты) выуч…шь - глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма выучивать, поэтому выучешь
Б)
(он) бре…т – глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма брить, поэтому бреит
В)
(мы) провер…м - глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма проверять, поэтому проверем
Г)
(вы) глад…те - глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма гладить, поэтому гладите
17. С каким глаголом не пишется слитно?
А)
(не)пишет
Б)
(не)навидит
В)
(не)спорит
Г)
(не)возражает
18. В каком глаголе пропущен мягкий знак?
А)
Мальчик учит…ся.
Б)
Спортсмены соревнуют…ся.
В)
Самолёт начинает снижат…ся.
Г)
Девочка красиво одевает…ся.
19. Найди верное утверждение.
А)
Подлежащее – второстепенный член предложения.
Б)
Подлежащее и определение составляют грамматическую основу предложения.
В)
Наличие главных членов – основной признак распространённого предложения.
Г)
Предложение может не иметь второстепенных членов.
20. Найди предложение с однородными сказуемыми.
А)
Из далёких стран съехались короли и королевы.
Б)
Полилась с неба, зазвенела над землёй песня жаворонка.
В)
Маленький Алёша ловил в лесу снегирей, щеглов, пичужек.
Г)
Лес весь украшен в жёлтые, красные, золотистые краски осени.
21. Какое предложение соответствует схеме? ·—·—·— ======= ~~~~~ _______
А)
Заблестели тёмные ветки деревьев.
Б)
С грохотом лопались на реке огромные льдины.
В)
С крыш сползал мокрый снег.
Г)
Яркие лучи осветили лесную поляну.
22. Найди предложение, в котором правильно поставлены запятые.
А)
Митя смело взмахнул лопатой, и отогнал волков.
Б)
В лесу деревья стонут трещат, ломаются.
В)
На лесной полянке снег истоптан рябчиками тетеревами, белками.
Г)
В гостях хорошо, а дома лучше.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 класс. 2 вариант
1. Сколько звуков и букв в слове «колосья»? Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А)
6 звуков, 7 букв
В)
5 звуков, 7 букв
Б)
7 звуков, 7 букв
Г)
7 звуков, 6 букв
2. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению, и обведи букву, которой оно обозначено.
А)
Школа
В)
шумит
Б)
кусты
Г)
поздний
3. Найди слово, в котором нет приставки, и обведи букву, которой оно обозначено.
А)
заморский
В)
замок
Б)
загадка
Г)
задержать
4. Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.
зашла, (на) траве, курочка, (о) вещи, (из) земли, открыть, дворик, (на) море
Ø
Ç
Ù
5. В «сказочном» языке есть слово бокаушка. Разбери по составу слово БОКАУШКА.
У этого слова есть родственные слова: бокаушить, кауша, каушок, рокауш.
В словах бокаушка, нюфечка, цезялка одинаковый суффикс.
В словах бокаушка, боремка, борус одинаковая приставка.
Слово бокаушка изменяется так: бокаушка, бокаушки, бокаушке.
6. В словосочетании найди существительное, в котором нужно дописать окончание «-и». Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А)
подлетел к ромашк…
В)
привезли на автомобил…
Б)
подошёл к насып…
Г)
живёт в Самар…
7. Какое окончание и почему имеет слово деревня в словосочетании «отдыхать в деревн...»?
А)
окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п.
Б)
окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п.
В)
окончание -и , потому что это существительное 3 скл., П.п.
Г)
окончание -е, потому что это существительное 1 скл., Д.п.
8. Какие окончания имеют в предложном падеже слова картофель и тополь? Обведи букву около выбранного тобой ответа и кратко объясни его.
А) Слова имеют одинаковые окончания, так как ________________________________________
________________________________________________________________________________
Б) Слова имеют разные окончания, так как ________________________________________________
______________________________________________________________________________
9. Выбери правильное утверждение.
А)
Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова сирень.
Б)
Безударные окончания существительных первого склонения можно проверить окончаниями слова деревня.
В)
Безударные окончания существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова слон.
Г)
Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова календарь.
10. Найди правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного.
А)
о лошади, потому что о насыпи;
Б)
о радосте, потому что о жаре;
В)
о работе, потому что о луне;
Г)
о ракете, потому что о багаже;
11. Выбери правильное высказывание.
А)
Имена прилагательные не изменяются по числам.
Б)
Имена прилагательные согласуются в роде, числе и падеже с глаголом.
В)
Имена прилагательные имеют два спряжения.
Г)
Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются.
12. В словосочетании найди прилагательное, в котором нужно дописать окончание «-ом».
А)
о солнечн… зайчике
В)
к стар… охотнику
Б)
настоящ… друзьями
Г)
по летн… облаку
13. В каком словосочетании верно определён падеж имени прилагательного?
А)
на колючей ёлке (Р.п.)
В)
к вечернему чаю (П.п.)
Б)
у плакучей ивы (Р.п.)
Г)
ранним утром (П.п.)
14. Найди словосочетание, в котором допущена ошибка.
А)
певучей мелодией
В)
на холодных стёклах
Б)
к умелому мастеру
Г)
около хрустальнаго блюда
15. Какой из глаголов относится ко второму спряжению?
А)
таять
В)
гулять
Б)
читать
Г)
видеть
16. С каким способом действия при определении написания безударного личного окончания глагола ты согласен?
А)
(они) забыва…т – глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма забывать, поэтому забывают
Б)
(ты) стел…шь – глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма стелить, поэтому стелишь
В)
(он) держ…т – глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма держать, поэтому держет
Г)
(она) зала…т – глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма залаить, поэтому залаит
17. С каким глаголом не пишется слитно?
А)
(не)забывать
Б)
(не)миновать
В)
(не)годовать
Г)
(не)удержать
18. В каком глаголе не нужно писать мягкий знак?
А)
Перестань смеят…ся.
Б)
Мальчик любит учит…ся.
В)
Котёнок царапает…ся.
Г)
Помог одет…ся.
19. Найди верное утверждение.
А)
Сказуемое – второстепенный член предложения.
Б)
Второстепенные члены предложения поясняют главные или другие второстепенные члены.
В)
Подлежащее и дополнение составляют грамматическую основу предложения.
Г)
Наличие второстепенных членов – основной признак нераспространённого предложения.
20. Найди предложение с однородными подлежащими.
А)
Ночью сильнее пахнут мята, полынь, ромашка.
Б)
Ветер бросал горсти листьев на стол, на пол, на книги.
В)
Патрульные службы следят за чистотой озёр, родников, речушек.
Г)
Кот сорвался с берёзы и упал на землю.
21. Какое предложение соответствует схеме? —·—·—·— ======= ~~~~~ _______
А)
Ветер сорвал крышу с сарая.
Б)
В саду снег запорошил скользкие дорожки.
В)
Тонким льдом покрылась река.
Г)
На реке зацвели белые лилии.
22. Найди предложение, в котором правильно поставлены запятые.
А)
В лесу растут ели сосны, берёзки.
Б)
Солнце светит ещё ярко, но греет слабо.
В)
Хочется побродить по лесам, и послушать жаворонка.
Г)
Весной, летом, и осенью механизаторы обрабатывают землю.
Автор: Лаврентьева Ольга Александровна