Творческий план самообразования учителя начальных классов МБОУ «Карадуванская СОШ» Харисовой Розы Гыйлвановны 2013-2016 г

Районная проблема: Комплексный подход к учебно-воспитательному процессу, обучение и развитие путем использования инновационных педагогических технологий.

Проблема школы:

1. Использование современных технологий в учебно – воспитательном процессе и формирование экологической культуры.

2. Организация воспитательной работы по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся в РТ, на основе программы МО «Образование и здоровье учащихся в РТ»

Проблема методического объединения: Внедрение новых современных педагогических технологий творческого развития личности учащихся. (Укучы шәхесенең иҗади үсешен булдыруда яңа заманча педагогик технологияләр куллану).

Задачи:

v Повысить квалификацию педагогов по проблеме: переход на новые учебные стандарты ( формировать ключевые компетентности обучающихся)

v Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций..

v Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС..

v Разнообразить формы и методы проведения уроков и внеклассных мероприятий, внедряя элементы компьютерных технологий, совершенствуя формы и методы преподавания.

v Внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно- коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы.

v Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися.

v Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

Проблема, над которой работает учитель:

учить учащихся высказывать и отстаивать свое мнение.