сообщение на семинаре по теме "Работа с трудными детьми".

Каждый учитель знает, что подчас просто невозможно справиться со всеми делами, как бы долго ни задерживался в школе. Мы, конечно, сердимся, сетуем на загруженность, на то, что нельзя «объять необъятное». Но в глубине души понимаем: иначе и быть не может. Деятельность классного руководителя – это активное участие в жизни, могучее половодье которой не втиснешь в рамки инструкций. Если речь идет о судьбе воспитанника, педагог не может остановиться на полпути и переложить ответственность на кого – то другого: «Дальше, мол, не моя забота!» Причастность ко всему, что касается ученика, - характерная особенность нашей беспокойной и хлопотливой должности.