Социальный проект « ИКТ, как средство вовлечения участников образовательного процесса в формировании идеи ЗОЖ»
На сегодняшний день особенно актуальны темы информационных технологий и здоровья сбережения подрастающего поколения. Предложено множество пособий и техник по развитию детей в этих направлениях. Российские педагоги и новаторы продвигаются в своих научных изысканиях и кажется, что еще нового и актуального можно предложить в XXI веке. Ведь нелегко привлечь учащихся к регулярным занятиям ФК и спортом и увлечь их идеей ЗОЖ. Старые подходы, к решению этих проблем основанные на принуждении, безвозвратно ушли в прошлое.
Формирование сильных мотивационно - ценностных ориентаций детей на занятие физической культурой и спортом и ведение здорового образа жизни самая актуальная проблема сегодняшнего дня.Выходом из создавшейся ситуации служит реализация новой социально культурной функции, которая заключается в формировании у подрастающего поколения нравственных ценностей и идеалов культуры здоровья.
Мой класс участвует в совместном проекте нашей средней общеобразовательной школой и Республиканской специализированной детско-юношеской школой футбола, где участникам образовательного процесса предоставлена возможность укрепить здоровье и повысить мотивацию к занятиям физической культурой и спортом.
Данный проект осуществляется первый год. В будущем я ожидаю от этой работы положительного воздействия на учащихся в плане сохранения и укрепления здоровья на начальном этапе обучения, так как все то, что делается для учащихся, может принести неоценимую пользу в дальнейшем развитии наших воспитанников.
Мы мечтаем, чтобы наши ученики были физически здоровыми. И это наша приоритетная задача.
В этом проекте мы легко и непринужденно всем коллективом учащихся и родителей через средства ИКТ и занятия спортом получаем огромный заряд энергией и положительные эмоции. Что позволяет коллективу сплотиться и найти общие интересы.
На этих занятиях ученики начальных классов приобщаются к физической культуре и спорту с малых лет и приобретают навыки мышечной релаксации, выполняют упражнения на концентрацию внимания, учатся ориентироваться в пространстве, приобретают быстроту игрового мышления, скорость реакции, а самое главное развивают физические качества и приобщаются к ЗОЖ. Кроме этого учащиеся на моих уроках систематически выполняют веселые динамические паузы, подвижные физминутки, упражнения для глаз, дыхательные упражнения, упражнения на релаксацию и мотивацию на положительный результат. Всё это в комплексе помогает нам улучшить свои показатели.
Данный проект осуществляется в тесной взаимосвязи с медицинской службой школы и учителями физкультуры. В комплексе мы отслеживаем физическое состояние детей, их психо-эмоциональный фон, психо-моторные функции организма. И видим положительную динамику от этих занятий.
Автор: Криничная Анжела Викторовна