Семейный совет. "Давайте играть"

Родительское собрание

«Давайте играть!»

Форма: семейный совет.

Цели:

· Показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребёнка

· Познакомить с традициями и формами игрового досуга в семьях

Участники: родители учащихся 1 класса, психолог, классный руководитель.

Девиз: «С детьми играть – ум-разум развивать!».

Уважаемые родители, сегодня мы поговорим с вами об игре. И эта тема выбрана не случайно, ведь каждый из вас мечтает о том, чтобы ваш ребёнок вырос умным, самостоятельным, чтобы в будущем сумел занять достойное место в жизни общества. Антон Семёнович Макаренко говорил:

«Какой ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет». Поэтому нередко подчёркивается, что игра – дело серьёзное. Ведь игра – это общение ребёнка со взрослыми и с другими детьми, это школа сотрудничества, в которой ребёнок учится и радоваться успеху сверстника, и стойко переносить свои неудачи.

На доске написаны следующие слова:

ИНТЕРЕС, УДОВОЛЬСТВИЕ, РАЗВИТИЕ.

Это ключевые понятия игровой деятельности. Ни к какой деятельности ребёнок не проявляет столько интереса, как к игровой. Ему интересно, а значит, познание и развитие происходят легко, с удовольствием. Вот в чём секрет воспитательных возможностей игры. А они огромны:

· Игры развивают познавательные процессы личности – внимание, память, мышление, воображение.

· Тренируют наблюдательность и ум.

· Формируют эмоционально-чувственную сферу ребёнка.

· Добровольно подчиняясь правилам игры, дети учатся самодисциплине, настойчивости, выдержке – всем волевым качествам, без которых трудно жить и достигать поставленных целей.

Игровые ситуации на уроках – это неотъемлемая часть развивающей методики обучения.

«Разведчики», «Фотограф», «Поймай звук», «Найди ошибку», «Слоговой аукцион», «Лучший капитан», «Зашифровали слово»