Рост творческой активности учащихся коррекционных классов, как результат работы учителей-дефектологов и логопедов за 2011-2012 гг.

Дети с нарушениями развития являются особой категорией, поэтому в работе нашего подразделения успешно реализуются формы художественно-эстетической направленности освоения мира, которые используются не только как средство повышения внутренней культуры детей, но и оказывает на них лечебное воздействие, является способом профилактики и коррекции отклонений развития. Вовлечение детей в творческую атмосферу и ситуация успеха, особенно важны. Работа наших педагогов направлена на то, чтобы ребенок поверил в себя, в собственные силы, способности, преодолел неуверенность, пассивность, затруднение, агрессию, страх, вызванные нарушениями в психическом развитии.