Программа коррекции агрессивного поведения младших школьников «Играя, победишь вражду»

Цель программы: научить детей контролировать свои агрессивные устремления и выражать их в формах, приемлемых в обществе. Задачи: • учитывать возрастные особенности ребенка • прививать ему новые формы поведения • корректировать аффективное поведение • формировать моральные представления • регулировать поведение в коллективе Ожидаемый результат: • умение владеть собой; развитие интеллектуальных способностей, дающих возможность успевать в учебе Форма работы: - Приоритет активных методов. - Занятия проводятся в виде тренинга, основой которого является игротерапия. Способы, применимые к детям, - это «золотые правила» педагогики: • запрещать, повышать голос, –значит, использовать самые неэффективные приемы преодоления агрессивности. Напротив, выражение вами удивления, недоумения, ограничения по поводу неадекватного поведения ребенка формирует в нем сдерживающие начала; • на любые позитивные сдвиги в поведении необходимо реагировать сразу же. Это бывает нелегко, но не забывайте, что ребенок хочет постоянно чувствовать, что его принимают и ценят. Специфические методы коррекции: • релаксационный тренинг, который используется и в ходе урока, и на специальных занятиях. • возможность ребенку выплеснуть свою агрессию, сместить ее на другие объекты • личный пример взрослого, не допускающего при детях вспышек гнева. Блоки коррекции: 1. Снятие враждебности 2. Социализация агрессивности 3. Коррекция непринятия ребенком самого себя 4. Снятие агрессивности 5. Коррекция конфликтности
Автор: Бареева Ирина Александровна