Проект "Вырастим тюльпаны сами к празднику любимой маме"
Проект «Вырастим тюльпаны сами к празднику любимой маме».
Описание проекта-творческий,коллективный,долгосрочный.
Исполнители-учащиеся 2-го класса «А» и учитель.
Характер проекта-учебно-исследовательская работа.
Цель: вырастить тюльпаны к 8 марта в подарок мамам,получить навык исследовательской работы.
Задачи:
1.Вызвать интерес детей к проектной деятельности,т.к. она дает возможность:
2.Проявить творчество мышления
3.Научиться элементам поисковой работы
4.Научиться способам поиска информации,ее анализа,структурирования.
Актуальность темы:предметно-содержательная область проекта объединила все предметы,изучаемые в начальной школе,их взаимообусловленные связи.
Практическая направленность проектав том,что каждый ребенок вырастил и подарил маме тюльпан.
Структура-блок теоретических знаний, практическая деятельность, опытно-экспериментальная работа.
Доминирующая деятельность в проекте–учебно-исследовательская, творческая, поисковая.
Этапы проекта:
1.Подготовительный этап.
2.Запуск поекта.
3.Основной этап.
4.Практическая работа.
5.Эксперементально-опытная работа.
6.Презентация.
Каждый этап проекта заканчивается рефлексией и диагностикой.
1.Подготовительный этап.
На подготовительном этапе – поддержка родителей и изучение литературы.
2.Запуск проекта.
Начало поиска информации,выделение ступеней поиска для достижения главной цели.
3.Основной этап.
Дети собирают материал и изучают его по подтемам,их предлагают учащиеся в ходе работы над проектом,а учитель «идет от детей».
4.Практическая работа.
В первых числах ноября каждый ребенок посадит луковицу тюльпана.Дополнительно посадит учитель несколько луковиц для проведения опытно-эксперементальной работы.
5.Презентация.
Праздник 8 Марта.Присутствие мам , где каждый ребенок подарит выращенный собственными руками тюльпан,рисунок и свое литературное творчество.
Тематическое планирование (34часа).
№
Дата
Тема
1
Из истории тюльпанов
2
Говорящее название цветка
3
Побываем в разных странах и эпохах
4
Национальная гордость Голландии
5
Строение тюльпана
6
Такие разные и прекрасные
7
Виды тюльпанов,которые можно вырастить к определенному сроку
8
Что такое выгонка
9
Весенний цветок зимой-это возможно!
10
Готовим «колыбельку»для будущего цветка.Практическая работа(каждый сажает луковицу цветка) Все посадки отправляем в гараж.
11
«По страницам Красной книги»
12
Проблемы охраны природы
13
Тюльпаны тоже нуждаются в защите!
14
Земля-наш общий дом
15
Сочинение по теме «Земля-наш общий дом!»
16
«Наша Земля в будущем!»
17
Конкурс плакатов в защиту природы
18
Легенды,стихи,сказки,пословицы,поговорки
19
Народная мудрость
20
Сочинение стихов и сказок
21
Конкурс рисунков.Выставка
22
Викторина «Цветочный этикет»
23
Подготовка к празднику .Как правильно дарить цветы
24
Праздник с приглашением мам
25
26
27
Делимся опытом выращивания тюльпанов
28
29
30
Составление «Паспорта тюльпана»
31
32
33
34
Подведение итогов полученных теоретических знаний.
Описание проекта-творческий,коллективный,долгосрочный.
Исполнители-учащиеся 2-го класса «А» и учитель.
Характер проекта-учебно-исследовательская работа.
Цель: вырастить тюльпаны к 8 марта в подарок мамам,получить навык исследовательской работы.
Задачи:
1.Вызвать интерес детей к проектной деятельности,т.к. она дает возможность:
2.Проявить творчество мышления
3.Научиться элементам поисковой работы
4.Научиться способам поиска информации,ее анализа,структурирования.
Актуальность темы:предметно-содержательная область проекта объединила все предметы,изучаемые в начальной школе,их взаимообусловленные связи.
Практическая направленность проектав том,что каждый ребенок вырастил и подарил маме тюльпан.
Структура-блок теоретических знаний, практическая деятельность, опытно-экспериментальная работа.
Доминирующая деятельность в проекте–учебно-исследовательская, творческая, поисковая.
Этапы проекта:
1.Подготовительный этап.
2.Запуск поекта.
3.Основной этап.
4.Практическая работа.
5.Эксперементально-опытная работа.
6.Презентация.
Каждый этап проекта заканчивается рефлексией и диагностико
1.Подготовительный этап.
На подготовительном этапе – поддержка родителей и изучение литературы.
2.Запуск проекта.
Начало поиска информации,выделение ступеней поиска для достижения главной цели.
3.Основной этап.
Дети собирают материал и изучают его по подтемам,их предлагают учащиеся в ходе работы над проектом,а учитель «идет от детей».
4.Практическая работа.
В первых числах ноября каждый ребенок посадит луковицу тюльпана.Дополнительно посадит учитель несколько луковиц для проведения опытно-эксперементальной работы.
5.Презентация.
Праздник 8 Марта.Присутствие мам , где каждый ребенок подарит выращенный собственными руками тюльпан,рисунок и свое литературное творчество.
Тематическое планирование (34часа).
№
Дата
Тема
1
Из истории тюльпанов
2
Говорящее название цветка
3
Побываем в разных странах и эпохах
4
Национальная гордость Голландии
5
Строение тюльпана
6
Такие разные и прекрасные
7
Виды тюльпанов,которые можно вырастить к определенному сроку
8
Что такое выгонка
9
Весенний цветок зимой-это возможно!
10
Готовим «колыбельку»для будущего цветка.Практическая работа(каждый сажает луковицу цветка) Все посадки отправляем в гараж.
11
«По страницам Красной книги»
12
Проблемы охраны природы
13
Тюльпаны тоже нуждаются в защите!
14
Земля-наш общий дом
15
Сочинение по теме «Земля-наш общий дом!»
16
«Наша Земля в будущем!»
17
Конкурс плакатов в защиту природы
18
Легенды,стихи,сказки,пословицы,поговорки
19
Народная мудрость
20
Сочинение стихов и сказок
21
Конкурс рисунков.Выставка
22
Викторина «Цветочный этикет»
23
Подготовка к празднику .Как правильно дарить цветы
24
Праздник с приглашением мам
25
26
27
Делимся опытом выращивания тюльпанов
28
29
30
Составление «Паспорта тюльпана»
31
32
33
34
Подведение итогов полученных теоретических знаний.
Автор: Горелькова Ольга Викторовна