Познавательно-исследовательский проект "Вырастим огород на окне"
Цель проекта:
Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работы.
Познавательно-исследовательский проект "Вырастим огород на окне"
Тематический план детской деятельности
Виды деятельности
Тема
Цель
Сроки
1.Беседа
«Царство растений
Расширить знания детей о культурных и декоративных растениях
февраль
2.Исследовательская деятельность
«Почва - живая земля»
Исследование почвы и значение её в жизни растений.
февраль
3.Практическая деятельность
Посадка семян
(овес, фасоль, горох)
Вызвать у детей интерес к выращиванию огородных культур.
февраль
4.Опыт - наблюдения
Наблюдения за выращиванием семян
Учить детей замечать изменения, которые происходят у прорастающих семян разных видов в одинаковых условиях.
февраль
5.Практическая деятельность
Посев семян овса для питомцев живого уголка
Формировать понимание необходимости посева взращивания растений для обитателей живого уголка.
март
6. Наблюдения за ростом овса, фасоли, гороха
Выращиваем растения
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке. Введение дневника наблюдений.
март
7. Труд в уголке природы
«Срез овса для питомцев живого уголка»
Воспитывать желание о необходимости выращивания зеленого овса – витаминный корм, который полезен питомцам.
март-апрель
8.Рассматривание цветочных семян через лупу
Какое наше семечко
Дать понятие о том, что форма и количество семян у разных растений разное. С помощью лупы определить, что помогает перезимовать семенам.
март
9. Практическая деятельность
Выращивание рассады (бархатцы, календула)
Продолжать формировать навыки посадки и ухода за растениями.
март
10.Труд в уголке природы
«Растет ли наш цветок?»
Продолжать учить детей правильно строить суждения и делать выводы о создании благоприятных условий (воды, света, тепла) Ведения дневника наблюдений.
март
11. Занятие
Рисуем огород
Продолжать развивать наблюдательность, умение замечать изменения в росте растений и правильно отражать наблюдения в рисунке.
апрель
12. Труд в уголке природы
Пикировка рассады.
Дать понятие детям о значении пикировки растений. Продолжать формировать трудовые навыки по уходу за растениями.
апрель
Занятие
Чтение сказки «Пых»
Научить детей сопоставлять содержание сказки с сюжетом оформления «Огорода на окне»
апрель
Дидактическая игра
«Что растет на клумбе
Продолжать закреплять названия цветов, их внешний вид
май
Труд в природе
«Подготовка клумб к высадке рассады»
Развивать желание ухаживать совместно со взрослыми за растениями на огороде и цветнике.
Труд в природе
«Высадка рассады»
Приобщать детей к посильной деятельности высадки рассады в цветник. Продолжать знакомство с условиями необходимыми для жизни и роста растений в открытом грунте.
май
Труд в природе
«Забота о растениях»
Формировать навыки ухода за растениями на огороде. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений.
(полив, взрыхление, прополка сорняков)
июнь -июль
Наблюдения
«Растут ли наши цветы?»
Продолжать учить детей замечать изменения в росте и развитии растений с последующим фиксированием в дневнике наблюдений.
июнь – июль
Дидактическая игра
«Угадай, какой цветок распустился»
Учить узнавать и угадывать распустившийся цветок на клумбе.
август
Итоговое занятие
«Волшебная поляна»
Конкретизировать знания детей о разнообразии цветущих растений, любование их красотой и радоваться результатом своего труда.
сентябрь
Труд в природе
«Соберем семена садовых цветов»
Продолжать расширять представления детей о семенах. Дать понятие о том, что цветок один, а семян много, значит, на будущий год можно вырастить много цветущих растений.
сентябрь
Дидактическая игра
«От семечка к семечку»
Закрепить знания детей о последовательности роста и развития растения на примере бархатцам
сентябрь
Труд в природе
«Продолжим жизнь цветку в группе»
Уточнить знания об изменениях происходящих осенью в жизни растений. Создание условий продолжение жизни цветка в группе
сентябрь
Автор: Нечепаева Наталия Владимировна