Проект « Святитель Иоасаф—чудотворец земли Белоградской»

В 2010 году в Белгороде прошли торжества в честь 100-летия канонизации святителя Иоасафа Белгородского. Наш проект мы решили посвятить этому событию.

Тема нашего исследования: «Святитель Иоасаф –чудотворец земли Белоградской»

Авторы работы: Глебова Мария, Назаров Даниил, Жданов Никита, Стрельникова Софья, Немцев Дмитрий, Протасова Елена.

Цель исследования: познакомиться с житием святителя и историей его канонизации

1 этап. Ученикам мы сообщили тему проекта «Святитель Иоасаф—чудотворец земли Белоградской». Далее была проведена беседа о том, на какие вопросы им бы хотелось найти ответы в ходе исследовательской работы..После того, как круг вопросов для проекта был определён, была выдвинута гипотеза( т.е. предположение, почему канонизировали святого), а также учащиеся получили индивидуальные задания – подобрать и принести материал о жизни Иоасафа Белгородского , подготовить стихи, иллюстрации по теме и продумать оформление своего будущего сообщения. Так же на классном часе было решено создать проект книги и иллюстративного материала, которые в последствии мы передадим в фонд школьной библиотеки для использования, как ученикам, так и учителям в работе. А завершить проект предлагалось участием в региональном конкурсе детских и детско-творческих работ и проектов «Святитель Иоасаф – Белгородский чудотворец»

На этом же этапе проведено родительское собрание, одним пунктом работы которого было объяснение родителям важности задуманного мероприятия, и просьба в помощи детям, так как это первый наш коллективный проект. Определены сроки выполнения проекта.

2 этап (исполнительский) Учащиеся обменялись найденной информацией Далее каждый ученик занимается оформлением своего сообщения. После выполнения работы ученики разбились на группы. Каждая группа выполняла определенную работу

3 этап Обсуждали предложения в группах Мы контролировали деятельность каждой группы, направляли работу в нужное русло, помогали решать спорные вопросы.

4 этап Отчет каждой группы о проделанной работе. Представление и обсуждение всем классом. Объединение работ в единое целое-проект «Наш красавец-самовар», утверждение проекта в классе. Учитель подводит итог о проделанной работе групп, оценивает работу каждого ученика.

5 этап Участие в региональном конкурсе детских и детско-творческих работ и проектов «Святитель Иоасаф – Белгородский чудотворец»(3 место)