Открытое занятие «Интерфейс программы. Создание простейших программ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

Тема занятия: «Интерфейс программы. Создание простейших программ»

Цель занятия: Закрепить знания, умения и навыки учащихся. Научиться самостоятельно писать программы для робота.

Задачи занятия:

Обучающая: формирование умений работы с компьютером, развитие исследовательских навыков учащихся и умения анализировать полученные результаты

Развивающая: развивающие: развитие познавательной активности, развитие внимания и памяти учащихся.

Воспитательная: воспитание интереса к программированию.

Вид занятия: занятие – беседа, опрос, самостоятельная, практической работы.

Тип занятия: комбинированное занятие.

Методы занятия: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый. Закрепление в памяти учащихся знаний и умений, необходимых для дальнейшего обучения, проходит в форме практической работы.

Формы контроля: наблюдение в ходе обучения с фиксацией результата.

Краткая характеристика группы: группа в количестве 9 человек, второй год обучения, 9 мальчиков, возраст 9-13 лет.

Время и место проведения: «Дом детского творчества», кабинет № 3 (кружок «Икс-файл», программа «ЛегоМиры»), 08 ноября 2014 года, 14.00-14.40.

Технологии: интерактивные, коммуникативные, технология развивающего обучения.

Оборудование: компьютеры, интерактивная доска, презентация, Лего-конструкторы 9797, 9695;

Учебно-методическое обеспечение: программное обеспечение LegoMundstorms NXT 2.0.

Литература: Интерактивный учебник MS NXT, выпущенный компанией MindStorm. Копосов Д.Г. «Первый шаг в робототехнику»- М.: БИНОМ, А С. Злаков Уро Лего-конструирования в школе: методическое пособие.-М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 – 120 с.:ил.

Время занятия – 40 минут.

Этапы занятия:

Организационный момент. (1 минута)

Лего- разминка. (3 минут)

Повторение изученного материала. (8 минут)

Практическая работа на компьютере. (12 минут)

Самостоятельная творческая работа. (15 минут)

Подведение итогов занятия. (1 минуты)

№

Этапы занятия

Время

Содержание

Методы и приёмы

Средства

Результат

1

Организационный момент.

ТБ

1

Здравствуйте!

Начнём наше занятие с повторения правил техники безопасности при работе на компьютере, нахождении в компьютерном кабинете и при работе с конструктором.

Цель сегодняшнего занятия: «Закрепить знания, умения и навыки учащихся. Научиться самостоятельно писать программы для робота.»

Словесный, фронтальный опрос

Презентация слайд № 1-4

Повторение техники безопасности.

2.

Лего - разминка

3

Сейчас внимательно смотрим на доску назовите название деталей: балки, втулки, зубчатые колёса, соединительный штифт, ось, интерактивный сервомотор, блок управления, балка с шипами, изогнутая балка, датчик касания, ультразвуковой датчик, ступица.

Словесный, фронтальный опрос

Презентация Слайд № 5-17

Знание названий деталей конструктора

3.

Повторение ранее изученного материала.

8

А теперь повторим материал пройденный на прошлом занятии:

- назовите мне основные элементы окна

- назовите виды палитр

- что обозначают знаки на блоки движения

Словесный,

устный фронтальный опрос

Презентация

Слайд №18-19

Знание элементов окна, виды палитр

4.

Практическая работа

12

Включите компьютеры, запустите программу

LegoMundstorms NXT 2.0. выполните следующие задачи для робота, каждую команду испытываем:

Едем вперед в течении 3 секунд.

включаем звук.

Едем вперед в течении 3 секунд,

едем назад в течении 3 секунды.

включаем звук.

Едем вперед в течении 2 секунд,

включаем звук

поворачиваем направо в течении 4 секунд

Включаем звук

Едем вперед в течении 2 секунд.

едем назад 2 секунды

поворачиваем налево одним колесом

включаем звук.

Практический, демонстрационный

Презентация слайд № 20

Умение писать программы использую основную палитру

5.

Самостоятельная творческая работа

15

А теперь вам необходимо выполнить следующие задания самостоятельно, после написания каждой программы незабываем демонстрировать полученный результат:

1. Движется прямо 4 секунды;

останавливается;

едет назад в течение 4 секунд.

останавливается.

2. Машина едет вперед 3 сек.

поворачивается в течении 2 сек по кругу

останавливается

отъезжает назад в течение 3 с

останавливается.

3. Машина движется вперед 3с

поворачивается в течение 2 с на месте.

останавливается

Практический, самостоятельная работа, демонстрационный

Презентация слайд № 21

Умение самостоятельно писать программы

6.

Подведение итогов занятия.

1

Что нового вы сегодня узнали, чему научились? Молодцы. Занятие закончилось.

Приводим свои рабочие места в порядок.

Словесный, устный фронтальный опрос

Дети своими словами подвели итог занятия, чему они научились.

Итого:

40 мин.

Автор: Аржаникова Инна Владимировна