«Применения информационных технологий на уроках в начальной школе»

Целесообразность применения информационных технологий в обучении различным предметам школьного цикла не вызывает сомнений. Эффективность такого обучения значительно повышается, если его использование будет не эпизодическим, а систематическим на протяжении всего курса или раздела. Разумеется, нив коем случае нельзя отказываться от традиционного урока, как основной форма обучения и воспитания детей. Но придать уроку нестандартные оригинальные приемы необходимо для активизации мыслительной деятельности учащихся. Это не заменяя старых уроков, а их дополнение и переработка, внесение разнообразия, которым повышают интерес, способствуя совершенствованию учебного процесса при использовании информационных технологий на уроках мы повышаем работоспособность учащихся, их увлеченность и результативность урока возрастает.