Главная / Начальные классы / Разное

« Организация учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников в образовательном учреждении»

Скачать
142.5 КБ, 647095.docx Автор: Карасева Инна Анатольевна, 31 Мар 2015

Выбор темы исследовательской работы «Организация учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников в образовательном учреждении» обусловлен актуальностью данной проблемы на современном этапе развития нашего общества.

На основании изучения и анализа научной литературы в теоретической части работы было раскрыто понятие девиантного поведения, с точки зрения различных авторов, формы девиантного поведения младших школьников, причины и факторы, способствующие формированию отклоняющегося поведения младших школьников. Так же обозначены возрастные особенности младшего школьника.

В заключительной главе теоретической части подробно рассмотрены понятия профилактики, обозначена ведущая роль учителя начальных классов в реализации учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников, описаны методы, применяемые учителем младших классов в контексте выбранной темы.

Обоснование теоретической части позволило выйти на практическую часть исследования.

Прикладное исследование проводилось на базеГБОУ СОШ № 348 во 2В классе.

Практическая часть исследования включала в себя три этапа: диагностический, деятельностный и рефексивный.

Целью исследования: определение оптимальных форм и методов работы учителя начальных классов по профилактике девиантного поведения детей младшего школьного возраста в условиях конкретного образовательного учреждения.

Для достижения данной цели в практической части исследования были поставлены следующие задачи:

  • Выявить детей младшего школьного возраста склонных к девиантному поведению;
  • Установить факторы, обуславливающие склонность к девиантному поведению;
  • Осуществить отбор содержания, форм организации и методов работы учителя начальных классов по профилактике девиантного поведения;
  • Провести учебно – воспитательную работу по профилактике девиантного поведения младших школьников;
  • Разработать рекомендации субъектам образовательного процесса по эффективному взаимодействию с детьми младшего школьного возраста, склонным к девиантному поведению;
  • Провести анализ проделанной работы.
  • На диагностическом этапе использовались следующие методы исследования: анализ документации, метод наблюдения, метод беседа, метод экспертной оценки, идеографический тест, проективная методика рисунок «Несуществующее животное», проективная методика «Кактус», методика «Лесенка».

    Деятельностный этап включал в себя 7 занятий следующих форм: игры, беседы, упражнения, рассказы.

    Формы проведения: групповая, индивидуальная.

    Занятия были направлены на:

  • Снятие агрессивных проявлений;
  • Создание положительного эмоционального фона;
  • Конструктивное взаимодействия;
  • Разработку положительной самооценки;
  • Сплочение группы.
  • Оптимизацию межличностных отношений.
  • На рефлексивном этапе был проведен анализ проделанной работы и разработаны рекомендации субъектам образовательного процесса и родителям.

    Подводя итог диагностического исследования и профилактической деятельности можно сделать следующие выводы:

    · Ряд факторов, таких, как наличие агрессивных реакций, неконструктивное взаимодействие в группе сверстников, детском обуславливают склонность к девиантному поведению.

    · При организации учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения учитель начальных классов используют различные формы, методы работы.

    · Учет индивидуальных и возрастных особенностей детей младшего школьного возраста, особенности среды их жизнедеятельности, наличие комплексной программы, а так же участие в мероприятиях по профилактике девиантного поведения всех субъектов образовательного процесса, способствует эффективности данного вида деятельности.

    В начале исследования была выдвинута гипотеза и поставлена цель исследования.

    Гипотеза: Если при организации учебно - воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения учитывать следующие условия:

  • Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников;
  • Особенности среды жизнедеятельности младших школьников;
  • Наличие комплексной программы профилактики девиантного поведения;
  • Совместную деятельность родителей, учителей и других специалистов по профилактике девиантного поведения,
  • то данный вид деятельности будет результативным.

    Цель: Определение оптимальных форм и методов работы учителя начальных классов по профилактике девиантного поведения среди младших школьников в условиях конкретного образовательного учреждения.

    На основании результатов прикладного исследования можно сделать следующий вывод:

    В ГБОУ СОШ № 348 есть все условия , способствующие эффективной учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников.

    Таким образом, поставленная цель реализована, гипотеза полностью подтвердилась.

    Представленные занятия могут быть использованы в учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников.


    Автор: Карасева Инна Анатольевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ « Организация учебно – воспитательной деятельности по профилактике девиантного поведения младших школьников в образовательном учреждении» Карасева Инна Анатольевна 31 Мар 2015
    презентация «Социально-педагогическая деятельность по профилактике девиантного поведения младших школьников» Юрикова Ольга Ивановна 1 Апр 2015
    документ "Организация учебно - исследовательской деятельности младших школьников" «Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников» Сафронова Ирина Александровна 24 Авг 2015
    документ Методическая разработка: «Организация деятельности по профилактике детского дорожного –транспортного травматизма в ГОУ Санкт – Петербурга» Абрамова Лилия Анваровна 13 Мая 2015
    презентация организация работы классного руководителя по профилактике девиантного поведения в начальной школе Крайнова Елена Александровна 21 Мар 2015
    презентация Гуманизация учебно – воспитательной деятельности в младших классах, как один из важнейших аспектов социальной адаптации школьников. Чудинова Вера Петровна 4 Апр 2015
    документ Организация учебно-воспитательной работы по развитию толерантности младших школьников. Мармышова Елена Викторовна 1 Апр 2015
    документ Развитие волевых качеств младших школьников в учебно-воспитательной деятельности Сухорукова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
    документ «Организация проектной деятельности в образовательном учреждении». Недоспасова Лариса Михайловна 19 Окт 2015
    документ Программа учебно-воспитательной деятельности Класса Юных Моряков «Фрегат»: «Индивидуально-личностное развитие младших школьников через систему обучения и воспитанияв условиях морского класса». Ефанова Наталия Борисовна 31 Мар 2015
    документ «Организация опытно – экспериментальной деятельности в образовательном процессе ДОУ» Карабанова Наиля Ахмедулловна 30 Мар 2015
    презентация Организация учебно – развивающей среды, обеспечивающей развитие речевой деятельности младших школьников Рогожина Оксана Анатольевна 15 Ноя 2015
    документ Работа педагога-психолога по профилактике девиантного поведения подростков Карта ПОЧЕМУ ДЕТИ ВОРУЮТ? ПЛАН  МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ АКЦИИ «ДЕТИ УЛИЦ» № Мероприятия Сроки I Котенкова Евгения Вячеславовна 20 Мар 2015
    документ «Зависимость поведения и успеваемости младших школьников от психологического климата в семье». Введение Зависимость поведения и успеваемости младших школьников от психологического климата в семье по Лесгафту Заключение Список использованной ли Лебедева Софья Александровна 1 Мар 2016
    документ «Организация работы по профилактике наркомании и пропаганде здорового образа жизни в муниципальном общеобразовательном учреждении» Резкина Валентина Сергеевна 1 Апр 2015
    документ «Организация внеурочной деятельности по направлению этического воспитания в образовательном учреждении Козлова Светлана Васильевна 21 Мар 2015
    документ Обобщение опыта по теме: «Развитие произвольного внимания младших школьников в процессе обучения через использование учебно-дидактических игр в урочной и в неурочной деятельности». Астафьева Наталья Владимировна 15 Окт 2015
    презентация Организация работы в дошкольном образовательном учреждении по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма Бодрова Наталия Анатольевна 30 Мар 2015
    документ Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в образовательном учреждении Чемакина Марина Игоревна 1 Апр 2015
    документ Организация системы работы по профилактике эмоционального выгорания в дошкольном образовательном учреждении. Халимова Винера Фаритовна 6 Июн 2015
    документ «Стимулирование мотивации учебной и воспитательной деятельности – основа успеха учащихся в учебно-воспитательном процессе» Наприенко Татьяна Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Доклад на тему: «Развитие творческих способностей в учебно – воспитательной деятельности» Зубарева Юлия Васильевна 31 Мар 2015
    документ Педагогический совет – деловая игра по теме «Формы работы с одарёнными детьми в образовательном учреждении». Горбунова Елена Васильевна 30 Мар 2015
    разное «Организация внеурочной деятельности младших школьников по общекультурному направлению » ( Реализация программы кружка «Кукольный театр «Петрушка») Сазонова Надежда Георгиевна 23 Янв 2016
    разное «Организация внеурочной деятельности младших школьников по общекультурному направлению » ( Реализация программы кружка «Кукольный театр «Петрушка») Сазонова Надежда Георгиевна 23 Янв 2016
    документ «Нравственное воспитание младших школьников в образовательном процессе» Тихонова Ольга Владимировна 1 Апр 2015
    документ Занятие по профилактике терроризма и экстремизма для младших школьников. «Жить в мире с собой и другими» Порунова Лидия Михайловна 31 Мар 2015
    документ Обобщение педагогического опыта «Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности» Смирнова Светлана Николаевна 14 Ноя 2015
    документ «Организация проектной деятельности младших школьников в УМК «Планета знаний» Сазонова Наталья Викторовна 23 Апр 2015
    документ Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Карташова Ирина Петровна 8 Фев 2016
    разное Организация проектно-исследовательской деятельности с младшими школьниками. Проект "Вода-наше богатство" в рамках воспитательной работы по направлению экологическое воспитание и образование младших школьников" ФГОС Макарова Любовь Борисовна 26 Июл 2015
    документ Работа классного руководителя по профилактике девиантного поведения в условиях ФГОС Кочеткова Наталья Валерьевна 1 Апр 2015
    презентация Проект:Система работы по предупреждению и профилактике девиантного поведения детей и подростков, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа Разувайлова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
    документ «Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников в контексте ФГОС» Тишина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
    разное Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках программы « Я - исследователь» Андреева Людмила Анатольевна 6 Апр 2015
    документ преодоление девиантного поведения младших школьников Погребенко Екатерина Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Профилактика девиантного поведения среди младших школьников. Росщупкина Елена Николаевна 1 Апр 2015
    документ Программа профилактики девиантного поведения младших школьников Хайрлиева Танзиля Ердаеновна 10 Апр 2015
    документ Профилактика девиантного поведения младших школьников Карпова Анна Александровна 31 Мар 2015
    документ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТЕМЕ «МАТЕРИНСКОЕ НАЧАЛО» Крымская Татьяна Михайловна 1 Апр 2015