Кружок "Уроки Азбуки". Тема : "Виды физической активности."

В последние десятилетия всё чаще и чаще на разных уровнях поднимается вопрос о здоровье нации, в частности, вопрос о здоровье младших школьников.

Проблема сохранения и укрепления здоровья детей касается не только семьи, но и учителей. Действительно, если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы сами будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут в большей степени здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.

Современное общество с его напряженным ритмом жизни и высочайшими темпами развития предъявляет все новые более высокие требования к человеку и его здоровью.

Обществу нужен здоровый человек, способный выдерживать значительные физические, умственные и эмоциональные нагрузки.

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.

Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно учитель, педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Это не значит, что педагог должен выполнять обязанности медицинского работника. Просто учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба здоровью школьников.

Поэтому я решила в своем классе со своими детьми организовать внеклассную работу в форме кружка "Уроки здоровья ".Чтобы дети как можно раньше поняли и осознали важность своего здоровья,важность ведения ЗОЖ,важность физической активности для улучшения и укрепления своего здоровья.

Данное занятие расчитано на45минут.Сначала дети разгадывают кроссворд,выделяют ключевое слово -здоровье- ,читают и анализируют пословицы о здоровье.Далее дети повторяют главные факторы здоровья. Это гигиена, режим дня, здоровое питание, закаливание.Дети читают стихи,делают обобщения,отвечая на вопросы учителя. После физкультминутки начинаем работу по основной теме урока.Составляется схема : "Виды физической активности."Дети по наводящим вопросам учителя анализируют каждый вид физической активности. Это зарядка,урок физкультуры,подвижные игры,прогулки, походы, спорт.В конце занятия проводится тест.Заканчиваем занятие вопросом - Какой вид физической активности вы выбирите для укрепления своего здоровья?

Конспект сопровождается презентацией.