Карта индивидуальной коррекционной работы с обучающимися. Образцы карт.
Карта индивидуальной коррекционной работы с обучающимися. Образцы карт.
Пояснение: Доминирующим мотивом поведения у детей данной группы является проблемность в самоутверждении в активной деятельности, в признании со стороны авторитетных сверстников. Другие специфические признаки: ниже среднего- уровень развития познавательных способностей (в первую очередь - мышления и речи) как результат недостаточного внимания к ребенку со стороны родителей или пагубного влияния среды.
Пояснения: ярко выраженная психическая и деятельностная инфантильность, охватывающая не только эмоционально-волевую, но другие сферы личности. Расторможенное поведение. Обзывательства и ненормативная лексика, жаргонизмы..
Направление: Работа с неуспевающими детьми над повышением низкой эффективности учебной деятельности
Пояснения:Причинами недостаточного развития познавательных способностей обычно служат либо бедность чувственного и речевого опыта ребенка, обусловленные низким культурным уровнем родителей, недостатком родительской любви и заботы в дошкольный период и во время обучения в школе, либо микропоражения в коре головного мозга, либо и то, и другое вместе, и , как следствие, несформированность мотивов учения на начальном его этапе, либо легкие нарушения функций эмоционально-волевой сферы.
Автор: Жанна Ивановна Кошляк