Использование поговорок на уроках в начальной школе и их значение в общем развитии учащихся

Пословица – это художественное произведение, которое содержит широкое обобщение и воплощает его в предельно краткой форме.

Пословицы и поговорки – это сгустки народной мудрости, здравого смысла, ума, трудового опыта, это концентрированное выражение нравственно-эстетических и педагогических взглядов и оценок, выработанных народом. Пословицы и поговорки, по словам А.М.Горького, «формирует весь жизненный социально-исторический опыт трудового народа». В пословицах отразились, писал К.Д. Ушинский , «все стороны жизни народа: домашняя, семейная, полевая, лесная, общественная; его потребности, привычки, его взгляд на природу, на людей, на значение всех явлений в жизни». Соответственно велико тематическое разнообразие пословиц: о Родине, о доме и о семье, о труде, о дружбе, об уме и глупости, о счастье и несчастье, о еде и питье, о книге, о грамоте, о здоровье и болезни, о душевных свойствах людей и их поведении и многом другом.

Пословицы оттачивают мысль, они учат, воспитывают, направляют, активно приобщают человека к богатствам народного языка.