Главная / Начальные классы / Разное

ФГОС в начальной школе. Еще работать и работать...

Автор — Наталья ПРИЩЕПЕНОК,
методист МОАУ ДОД «ЦРТДЮ города Кирова».

В нашей жизни полно разнообразных аббревиатур. Иногда эти аббревиатуры выглядят и произносятся так, что страшно даже подумать, что они обозначают. С некоторыми мы сталкиваемся с раннего детства: ДОУ, МОАУ СОШ с УИОП…

Всё из детства

Детство тех, кому сегодня за сорок, было украшено большими буквами ВПО, ВЛКСМ и КПСС. Эти буквы были в основании культурного слоя, который становился основой для будущей жизни. Мы эту основу не выбирали, она дана нам была по месту и времени нашего рождения. На этом культурном слое и выросли. И как знать, если покопаться поглубже, может, эта часть основания нашей жизни — одна из из причин того, что не всегда и не у всех всё складывается так, как хотелось бы? Очень может быть. Ведь как порою трудно сегодня сделать шаг вправо — шаг влево… Возможно потому, что в детстве мы твёрдо уяснили, что за это — расстрел. Но кого теперь винить? Родителей, что родили нас там и тогда? Более далёких предков, за то, что шли «верной дорогой»? Это тема для другого сайта, исторического или философского.

Мы честно пытались. Идти не туда. Думать по-другому. Только маленькими были. Сил не хватило прыгнуть.

На крыше одного из зданий в уральском городке Губахе в шестидесятые годы были установлены огромные буквы с металлическими штырями-подпорками. Каждый день, проходя мимо этого здания в детский сад, я, трёхлетний ребёнок, рано выучивший как складывать буквы в слова, вполне в соответствии с требованиями современных стандартов, применяла это умение. Всё время получалось: СЛАВА КИСЕ! Лозунг для меня был очень понятен, котов я люблю с детства. Диссидентство моё было прервано объяснением, что это я так вижу буквы из-за тех самых металлических подпорок к ним. Которые благополучно упали лет этак через двадцать.

Три источника и три составные части

Сегодняшние дети, слава Богу, уже не знают сочетания подобных букв. Но! Для них придумываются новые, не менее интересные буквосочетания, при глубоком рассмотрении несущие в себе много странного. ФГОС, например. Выговорить-то сложно, не то что применить. Являясь сторонником бережного отношения к слову, настаиваю: любая мысль должна формулироваться правильно. От вербального выражения понятия зависит его правильное воплощение. Вы попробуйте эту аббревиатуру произнести. Нравится?

Далее. Зайдём вглубь и изучим. Но вначале чётко поймём, о чём пойдёт речь.

В соответствии со статьей 7 закона «Об образовании» стандарт – это совокупность трёх систем требований: к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и к условиям их реализации.

http://www.deti-club.ru/fgos-v-nachalnojj-shkoleЧитать дальше


Автор: Deti-club.ru
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное ФГОС в начальной школе. Еще работать и работать... Deti-club.ru 31 Мар 2015
документ Как работать с лирикой в начальной школе Демьяненко Мария Алексеевна 16 Окт 2015
презентация, документ Доклад «Формирование умения работать с учебником в начальной школе — залог успешного обучения в дальнейшем» Фролова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Статья. Как работать со словарными словами в начальной школе Каськова Елена Ивановна 20 Мар 2015
документ Как работать в "живом журнале" Ефимова Нелли Георгиевна 21 Мар 2015
документ Эссе "Время жить и работать в Бурятии" Батоцыренов Петр Жамсаранович 31 Мар 2015
документ Мне жить и работать в XXI веке Аксянова Гузель Саитовна 1 Апр 2015
разное Как работать в программе Stixy Максимова Галина Дмитриевна 1 Апр 2015
разное Как работать в программе Stixy Максимова Галина Дмитриевна 1 Апр 2015
видео Урок1. Как работать в программе Photoshop Кузнецова Инна Анатольевна 4 Апр 2015
разное Как работать на уроке в паре. Тумаева Екатерина Александровна 24 Апр 2015
презентация Презентация "Эстафеты: учимся дружить и работать в команде". Информация для воспитателей и родителей Крученок Ирина Юрьевна 4 Апр 2015
документ Занятие в подготовительной группе (НОД) "Учимся дружно играть и работать" Добрухина Елена Васильевна 4 Апр 2015
разное Как работать с неблагополучными семьями в детском саду Магазин "Первая парта" - игрушки для детских садов и школ 18 Окт 2015
документ Всероссийский конкурс "Я - директор школы." Эссе "Школа, в которой комфортно работать и учиться" Халимон Ирина Викторовна 24 Янв 2016
разное хочу работать Русаков Владимир Николаевич 31 Мар 2015
разное Как начать работать по 223-ФЗ? Магазин "Первая парта" - игрушки для детских садов и школ 30 Мар 2015
документ "Как работать с программой PowerPoint" Некрасова Елена Николаевна 21 Мар 2015
документ Учимся работать на клавиатуре! Рогожкина Ольга Юрьевна 21 Мар 2015
документ Как работать на уроке Ксавериев Александр Владимирович 21 Мар 2015
документ «Вредины и капризули. Как сними работать» Сидорчук Мирослава Витальевна 31 Мар 2015
документ Кто они: гиперактивные дети? И как с ними работать? Киселева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия "Учимся играть и работать дружно" Якушенко Олеся Анатольевна 1 Апр 2015
документ Как и зачем работать с родителями Смирнова Татьяна Владимировна 24 Июн 2015
документ «Работать в тесном контакте с семьей» Чугунова Наталья Николаевна 30 Мар 2015
презентация Как работать в сервисе Cacoo Голубева Оксана Анатольевна 26 Окт 2015
документ Начинаем работать в прописи. Дмитриева Татьяна Александровна 19 Янв 2016
разное Технология критического мышления Технология критического мышления позволяет создать условия, в которых учащийся приучается работать самостоятельно, порождать свои смыслы и идеи, обосновывать их, обсуждать их в дискуссии, выслушивать мнение другого, критич Лопатина Наталия Никифоровна 4 Апр 2015
разное рабочая программа по биологии 12 класс Название  раздела, темы уроков - сравнивать, анализировать, обобщать; работать с книгой. -сравнивать, анализировать, обобщать; работать с книгой, Наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы. -диалектически Абзиева Гаукар Ядыгемовна 29 Апр 2015
документ ОП – 10 класс. Тема: « Социальный проект» (тренинг на сплочение команды и умение работать в команде Тренинг «Город Мастеров» Татаринова алла николаевна 7 Апр 2015
документ Урок окружающего мира "Берегись автомобиля" Воспитательная—воспитывать чувство ответственности за команду и ее участников, совершенствовать умение работать в команде, формировать умение вести дискуссию, аргументировать свою позицию, воспит Безрядина Ирина Анатольевна 11 Сен 2015
документ урок чтения во 2 классе Н.Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей" Коммуникативные УУД: формирование умения работать в группе, высказывать свое мнение, выслушивать мнение партнёра; Панюкова Наталья Александровна 4 Ноя 2015
разное Создание и проведение экологических игр в рамках реализации внедрения ФГОС в начальной школе Филимонова Алла Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Освоение ФГОС в начальной школе. Проблемы и перспективы Чепухина Оксана Ярославовна 30 Мар 2015
документ Внедрение и реализация ФГОС в начальной школе Матвеева Светлана Александровна 14 Сен 2015
документ Учебно-методическое пособие для учащихся начальной школы "Учимся работать с литературными произведениями " Загранцева Марина Викторовна 30 Мар 2015
документ Памятка по русскому языку "Как работать над ошибками" для учащихся начальной школы. Шатова Светлана Александровна 1 Фев 2016
разное Малыши: как с ними работать? AntoninaGoryacheva 25 Апр 2015
документ Правописание О/Е после шипящих и ц в суффиксах существительных Буквы О и Е после шипящих в суффиксах существительных       Сегодня на уроке мы продолжаем работать по разделу «Имя существительное». Тема урока: «Буквы О и Е Чернышова Ольга Александровна 1 Апр 2015
документ Как успокоить возбужденный класс и начать продуктивно работать на уроке: 13 золотых правил          Как успокоить возбужденный класс и начать              продуктивно работать на уроке: 13 золо Тарасова Надежда Николаевна 20 Мар 2015