Экскурсия «В гостях у Золотой осени» Экскурсия «В гостях у Золотой осени» Учитель: Ребята, скажите пожалуйста, какое у нас сейчас время года? (Осень). А вам нравится наша красавица осень? (Да). Сегодня я предлагаю вам отправит

Цель: понаблюдать за осенними изменениями природы.

Образовательные задачи:

1) учить распознавать листья наиболее распространенных пород деревьев;

2) развивать умение различать кустарники, деревья, травы,

3)закрепить знания детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе посредством мудрости русского народа, выразившейся в поговорках.

Воспитательные задачи:

1) воспитывать бережное отношение к природе;

2) закрепить правила поведения в природе, на экскурсии вспомнить изменения в неживой природе;

3) продолжить формирование эстетического отношения к природе, интереса к ее изучению;

4) повышать уровень экологической культуры учащихся.

Развивающие задачи:

1) развивать логическое мышление: анализ, синтез, сравнение, обобщение;

2) обогатить представления детей конкретными наблюдениями за осенними явлениями в жизни растений, животных;

3) осуществлять наблюдения за природными явлениями; устанавливать

4) сравнить летнюю природу с осенней;

5) развивать умение наблюдать, сравнивать, делать выводы.