Духовно-нравственное воспитание и народные традиции

Духовно-нравственное воспитание и народные традиции

В духовно-нравственном воспитании учащихся начальных классов весьма актуальным является формирование гуманных отношений между детьми, воспитание у них действенных нравственных чувств.

В этом плане Елена Павловна проводит с детьми немало различных мероприятий: беседы на этические темы, чтение художественной литературы, обсуждение положительных и отрицательных поступков детей, Тематические классные часы.

Воспитательный процесс планирует и строит во взаимосвязи духовного и нравственного направлений. Ведущим направлением является духовное воспитание, причем при разработке планов, содержания воспитательной работы учитывается возраст учащихся, прослеживается последовательность в развитии личности ребенка.

Патриотическое воспитание является частью духовного воспитания. Классные часы, праздники, посвященные «Дню победы», «Литературные вечера», «Дни духовности и культуры» предполагают встречи с интересными людьми.

Елена Павловна проводит праздники: «День знаний», «Посвящение в первоклассники», «День матери», «День пожилых людей», встреча с участниками боевых действий.

Классные часы «Свято-Федоровский Кафедральный собор –гордость земли Мордовской, «Праздник со слезами на глазах» и др

Наблюдения показали, что у ребят сложились товарищеские отношения, они умеют быстро договориться, редко ссорятся, хотят и спорят по деловым вопросам. Общее поручение выполняют дружно, видят, кому нужна помощь, активно помогают друг другу, слушаются старосту. Ученики Елены Павловны живут согласно правилам хороших манер. Она воспитывает в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, умение наслаждаться окружающим миром. Это готовит ребят к вступлению во взрослую жизнь, с её нормами требованиями, прививает им оптимистическое восприятие жизни, делает их коллективистами, стремящимися сделать нашу землю ещё лучше.

Директор школы: /Кротов И.В./