Детское экспериментирование.

Пояснительная записка.

Предлагаемое содержание интеллектуально-познавательной деятельности направлено на овладение детьми обобщенными способами действий в постижении смысла физических явлений. Происходит формирование способностей к начальным формам обобщения, умозаключения, абстракции.В ходе экспериментально-познавательной деятельности создаются такие ситуации, которые ребенок разрешает посредством проведения опыта и, анализируя, делает вывод, умозаключение, самостоятельно овладевая представлением о том или ином физическом законе, явлении.

Существует три уровня реализации " исследовательского обучения" в современной зарубежной педагогике:

В образовательном процессе учебное экспериментирование является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах, установлении взаимозависимостей, закономерностей и т.д.Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции ( анализ, синтез,классификацию, обобщение и т.д), стимулирует познавательную активность и любознательность ребенка, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями, с основами математических знаний, с этическими правилами жизни в обществе и т.п.

Экспериментирование как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка и основ культурного познания им окружающего мира.

Эксперимент же, специально организуемый педагогом, безопасен для ребенка и в то же время знакомит его с различными свойствами окружающих предметов, с законами жизни природы и необходимостью их учета в собственной жизнедеятельности.

Цель: создание условий для формирования основ целостного мировидения ребенка средствами физического ребенка.

Задачи:

Содержание программы.

Раздел1

Измерение

Темы:

Раздел 2

Земля и ее место в солнечной системе.

Темы:

Раздел 3

Вещество.

Темы:

Раздел 4.

Движение.

Темы:

Раздел 5

Свет и цвет.

Темы:

Раздел 6.

Звук и слух.

Темы:

Раздел 7.

Магнетизм.

Темы:

Раздел 8.

В мире электричества.

Темы:

Раздел 9.

Человек и законы природы.