Главная / Начальные классы / Психология

Психологическая акция как новая форма работы психолога в начальной школе

Скачать
34.5 КБ, 655482.doc Автор: Резникова Ольга Николаевна, 31 Мар 2015

.

Психологическая акция как новая форма работы психолога

в начальной школе

Педагог-психолог ГБОУ СОШ №2072

Резникова О.Н.

Получать удовольствие и радость от нетрадиционных интерактивных форм работы педагога-психолога довольно просто, когда работа является творческой. В общении и работе с людьми – взрослыми, подростками, детьми – существует огромный простор для развития креативности. Мы – психологи, педагоги, воспитатели, мудрые родители и администраторы имеете возможность каждый день соприкасаться с самым уникальным и многогранным творением на земле – человеком. Развитие человека происходит прежде всего в социальном окружении. И как мы организуем это окружение, создадим атмосферу творчества, радости, так во многом зависит как будет развиваться личность учащегося.

Психологические акции – достаточно новая форма работы психолога в школе. Основная цель таких акций - расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений, наглядное подтверждение афоризма "жизнь богаче, чем вы ее привычно воспринимаете".

Психологические акции – это вид психологической работы в игровой форме. Название эта форма получила по аналогии с различными художественными акциями. Психологическая акция представляет собой игровую среду, которая на определенное время создается в пространстве которая на определенное время создается в пространстве школы, параллели, класса. Игровая среда не мешает разворачиваться другим видам деятельности детей и взрослых, но имеет некоторое собственное содержание, правила и намеченный результат.

Основная цель акций – расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, ценностей, новых эмоциональных и интеллектуальных возможностей, чувственных красок, культурных значений. Также акции имеют следующие развивающие возможности: развитие креативности, гибкости в принятии нового опыта. Форма работы позволяет варьировать время проведения и количество участников. Акции могут быть эпизодичны, внезапны, небольшие по количеству участников или длительности проведения.

Важные особенности «акции» — ненавязчивость и необычность. Она не мешает жить тем, кто не хочет ее замечать, но окрашивает в новые яркие краски жизнь тех, кто готов в нее включиться. Акции создают в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние; школа начинает восприниматься как единое целое, а находящиеся в ней люди — как близкие и интересные собеседники.
Акции могут носить игровой характер (например, «Тайный друг»), иметь форму необычного опроса («Радуга», тематический социологический опрос). Особый вид психологической акции — День (дни) или Неделя психологии в школе.

В нашей школе первую психологическую акцию мы проводили в сентябре. Это была психологическая игра «Радуга». Идея ее проведения не случайна. Известно, что своеобразная эйфория, которая сопровождает детей и педагогов в течение первой недели учебного года, сменяется закономерным спадом настроения, самочувствия, депрессивных расстройств. В этой ситуации определенную помощь и может оказать психологическая акция.

Игра «Радуга» - массовое общешкольное мероприятие с психологическим подтекстом и широкими возможностями: использование «Радуги» с целью создания интриги, настроя школы на "психологическую волну", диагностики и формирования общего настроения именно той тональности, ради которой и ведётся вся психологическая работа в школе вообще. В основу этой игры лег цветовой тест М.Люшера.

Основная цель: выявление через игру эмоционального настроя школьного коллектива, общего фона настроения.

После того, как все участники сделали свой выбор, ребята-волонтеры подсчитали количество листочков в каждой цветной коробке.

Всего в акции приняло участие 445 учащихся начальной школы (1-5-е классы). Результаты были следующие:

- красный цвет (напор, агрессия) выбрали 18%;

- синий цвет (спокойствие) предпочли 22%;

- желтый (радость) – 32%;

- зеленый (уверенность) выбрали 24%;

- черный (грусть) – 24%.

Эти результаты были вывешены на первом этаже школы в виде листов с соответствующими смайликами и расшифровкой.

На следующее утро всех встретила в холле психологическая газета «Психология цвета».

Психологическая акция «Тайный друг» - одна из любимейших акций у детей. Проводилась она в нашей школе в конце февраля. Почта тайных друзей работала один день, принимали участие в ней учащиеся вторых классов. По условию игры каждый участник выбирает себе «объект» - и в течение оговоренного времени оказывает ему знаки внимания так, чтобы человек («объект») не догадался, кто его тайный друг. Каждое послание обозначается буквами «ТД». Эта акция всегда вызывает самые бурные эмоции.

Неделя психологии проводится в апреле месяце во всех школах. В это время сразу после каникул еще нет серьезных контрольных работ у учащихся, учителя тоже немного отдохнули, психолог на каникулах может подготовить основное оформление, привлечь помощников и прорепетировать с ними. Наиболее благоприятное время, на мой взгляд, первая - вторая неделя после весенних каникул, когда пройдет подготовка к мероприятиям и еще остается неделя для включения всех служб школы в будущее предстоящее действие

Идея проведения Недели психологии не случайна. Известно, что своеобразная эйфория, которая сопровождает детей и педагогов в течение первых недель учебного года, сменяется закономерным спадом настроения, самочувствия, депрессивных расстройств. В этой ситуации определенную помощь и может оказать неделя психологии.

Цели:

  • активизация познавательного интереса, любознательности, учебной активности;
  • популяризация психологических знаний и деятельности психологической службы школы;
  • профилактика психологического здоровья всех участников образовательного процесса.
  • . Для самого психолога психологическая акция дает возможность показать свою работу не только с детьми, но и с родителями, педагогами; показать свои реальные возможности; открыть для себя новые формы работы; привлечь к сотрудничеству ребят, которые неверно принимали психологию как отрасль медицины. Как иногда хочется, чтобы такие дни пребывания в учебном заведении стали для наших детей ярче, эмоциональнее!


    Автор: Резникова Ольга Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Психологическая акция как новая форма работы психолога в начальной школе Резникова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Психологическая акция - нетрадиционная форма работы педагога-психолога в ДОУ. Геращенкова Евгения Николаевна 1 Дек 2015
    документ Проектные методы обучения – как новая форма учебной деятельности в начальной школе Перова Лидия Николаевна 30 Мар 2015
    документ РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Шашерина Регина Владимировна 15 Дек 2015
    документ «Исследовательская деятельность в начальной школе, как форма работы с одаренными детьми» Смирнова Юлия Алексеевна 16 Сен 2015
    документ Коллективная учебная деятельность как форма пропедевтической работы по формированию проектной деятельности обучающихся в начальной школе. Пестрикова Ольга Николаевна 26 Окт 2015
    документ Сообщение «Гарденотерапия – как новая форма работы с воспитанниками в оранжерее» Казакова Елена Леонидовна 31 Мар 2015
    документ Доклад к педсовету по теме "Работа в парах на уроках в начальной школе как форма активной работы по внедрению ФГОС второго поколения" Вялова Елена Петровна 4 Апр 2015
    презентация, документ Групповая работа в начальной школе как форма учебного сотрудничества Учебное сообщество –  путь к учебной самостоятельности Групповая работа как форма  учебного сотрудничества Бацына Наталья Владимировна 11 Фев 2016
    документ Групповая форма работы на уроках в начальной школе. Обучение работе в парах в 1 классе. Матвеева Татьяна Александровна 30 Мар 2015
    документ Групповая форма работы на уроках в начальной школе Бикмурзина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Синквейны в начальной школе- форма свободного творчества (из опыта работы) Тарасова Елена Викторовна 4 Апр 2015
    документ Групповая форма работы на уроках в начальной школе. Никитина Людмила Николаевна 4 Апр 2015
    документ Групповая форма работы на уроках в начальной школе. Чирова Любовь Александровна 11 Апр 2015
    документ Игра как форма обучения английскому языку в начальной школе. Сергеева Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    разное Технологическая карта мастер - класса" Синквейн как форма свободного творчества учащихся в начальной школе" Корсунова Татьяна Николаевна 10 Фев 2016
    документ Благотворительная акция "Рождественское чудо" в начальной школе Андреева Светлана Андреевна 8 Фев 2016
    документ Новая форма организации методической работы в рамках внедрения ФГОС в современное образовательное пространство Чинакаева Евгения Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Статья "Новая форма итоговой проверочной работы по курсу «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО " Мухаметвалеева Насима Хакимовна 4 Ноя 2015
    документ МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК НОВАЯ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА в условиях ФГОС ДО Краснова Е.А. 15 Дек 2015
    разное Нестандартные формы работы в начальной школе как условие эффективности современного урока. Шестернина Екатерина Владимировна 28 Фев 2016
    документ Программа инновационной деятельности «Видеостудия в школе, как форма внеклассной работы с учениками» Горбунова Оксана Сергеевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Внеклассная деятельность как форма организации учебно-воспитательной работы в школе. Диск Светлана Анатольевна Филиппова 1 Апр 2015
    документ Профессиональный проект как новая форма самообразовательной работы инструктора-методиста Стремительное, постоянное и неизбежное  изменение нормативно – правовых основ  обуславливает неизбежность формирования такого нового профессионального Мотигуллина Любовь Юрьевна 20 Мар 2015
    документ Субъектность деятельности педагога-психолога в начальной школе Мухаметзянова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
    документ Коррекционная работа педагога-психолога в начальной школе. Бардина Ирина Борисовна 1 Апр 2015
    документ Взаимодействие педагога-психолога с родителями в начальной школе. Будаева Елена Владимировна 1 Мар 2016
    документ Групповая форма организации учебного сотрудничества в начальной школе Суслова Галина Петровна 30 Мар 2015
    документ Групповая форма организации учебного сотрудничества в начальной школе Суслова Галина Петровна 30 Мар 2015
    документ Интерактивная форма проведения урока в начальной школе Насибова Багиля Аясбаевна 31 Мар 2015
    документ Интерактивная форма проведения урока информатики в начальной школе Соколова Наталья Валерьевна 4 Апр 2015
    документ Общешкольное родительское собрание в начальной школе 1. «Содержание деятельности педагога-психолога в начальной школе» Цухникиди Ольга Пантелеевна 18 Янв 2016
    документ Новая форма воспитательной работы с классом. Гавриленко ЛюбовьЗигардовна 11 Апр 2016
    документ Летний профильный лагерь как новая форма профессионального самоопределения подростков. Дувалка Елена Геннадьевна 20 Мар 2015
    презентация Технологическая карта , как новая форма написания НОД Афанасьева Марина Александровна 2 Апр 2016
    документ Мини-эссе "Новая роль учителя в начальной школе" Дровосекова Ольга Афанасьевна 31 Мар 2015
    документ «Использование современных образовательных технологий в начальной школе» ТИКО конструирование - это новая педагогическая технология. Сигеева Ирина Петровна 22 Апр 2015
    документ Проект «Лекотека, как новая форма дошкольного образования для детей, не посещающих образовательное учреждение по состоянию здоровья или развития и нуждающихся в психолого-педагогической помощи со стороны специалистов дошкольного учреждения» Жигальцова Екатерина Сергеевна 15 Окт 2015
    презентация Новая форма повышения квалификации в образовательной организации - презентация Сидорова Елена Борисовна 31 Мар 2015
    документ Новая форма повышения квалификации в образовательной организации Сидорова Елена Борисовна 31 Мар 2015