« Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности дошкольника к обучению в начальной школе»

Работая в школе 23 года, я неоднократно сталкивалась с проблемой подготовки ребенка к школе. Перед поступлением ребенка в 1 класс .с октября месяца у нас в школе организованы подготовительные курсы для детей 6- 7 лет.на которых мы ведем занятия с детьми. В ходе такой работы я неоднократно обращала внимание на то, что уровень подготовки детей очень различный и работать без начальной диагностики и выявлению проблем ребенка невозможно, так как проблемы у детей различные и подготовка к школе должна быть или индивидуальной ,или по группам, исходя из результатов первичной диагностики и методов коррекционной работы.

Проблема подготовки своих будущих учеников заставила меня самостоятельно изучить ряд работ психологов и педагогов, опыт работы коллег, вступить в сотрудничество с воспитателями детских садов. Опытом своей работы и изученными мною материалами мне бы хотелось поделиться с коллегами.