Предмет: «Окружающий мир». 4 класс. Тема урока: «Водоёмы нашего края». Форма: урок – конференция.

Урок создает условия для развития мировоззрения учащихся, стимулирует творческую, исследовательскую деятельность, повышает мотивацию учебной деятельности за счет нестандартной формы.

В конспекте представлены практические материалы (исследовательские работы учащихся), которые позволят учителям расширить границы учебника, углубить знания младших школьников, развивая их познавательную активность. Материал, собранный учащимися в ходе исследовательской деятельности, расширяет знания о разнообразии водоемов нашей области, формирует представление о притоках реки Волги, протекающих по территории Нижегородской области, его можно использовать в качестве дидактического материала на уроках окружающего мира, природоведения, литературного чтения, русского языка и математики.

Применение компьютера позволяет разнообразить урок, сделать его более насыщенным и увлекательным для учащихся. Теоретический материал презентации в программе Microsoft Power Point хорошо сочетается с практической работой учащихся. Заполнение таблицы позволяет быстро проверить и оценить знания учащихся по изучаемой теме. Наличие обратной связи позволяет определить уровень познавательной успешности учащихся.

При планировании данного урока учитывались индивидуальные возможности и особенности учащихся, а также психологическое состояние детей.

По уровню усвоения материала класс делится на 3 группы, поэтому возникает необходимость дифференциации по степени самостоятельности, а также уровню сложности и объёму информации.

Данный урок оказывает прямое влияние на внеклассную работу по предмету «Окружающий мир».

В процессе деятельности наблюдается высокий уровень поисковой активности, постоянное стремление самостоятельно добывать новые знания. Проводится большая работа с разными источниками информации.