Окружающий мир, урок "Зубы и уход за ними", 4 класс

Тема урока взята из курса «Окружающий мир» (4 класс) по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.

Урок построен таким образом, что обучающиеся являются активными участниками учебного процесса. С первых минут урока школьники включаются в организацию своей учебной деятельности, а именно, сами определяют тему урока, объект исследования, ставят задачи, вопросы, соотносят, что им по этой теме известно, что неизвестно. Планируют свои действия по изучению учебного материала, прогнозируют возможные ситуации, сопоставляют способ действия с результатом.

Урок даёт опыт групповой интеллектуальной деятельности. Дети совместно исследуют зубы: виды, назначение, строение. Находят ответ на поставленный проблемный вопрос, осуществляя поиск нужной информации из разных источников: энциклопедии, справочники, учебник, ЭОР. Каждый в группе имеет возможность высказать своё видение проблемы, аргументировать, строить понятные высказывания.

Материал урока и его подача даёт возможность сформировать внутреннюю позицию школьников на уровне положительного отношения к учёбе, к школе, знаний норм и правил сохранения здоровья.