«Жизнь леса. Лес – природное сообщество»

Аннотация к уроку по окружающему миру

Обучающие: формирование представления учащихся о лесе, как природном сообществе, о разнообразии лесных обитателей, ярусах леса, лесной подстилке и микроорганизмах, о роли грибов;

Развивающие: развитие познавательной активности детей, речи, логического мышления, умения сравнивать и делать выводы;

Воспитывающие: воспитание бережного отношения к природе и потребности в охране окружающей среды.

7. Ресурсы:

- основные: учебник, тетрадь, карточки.

- дополнительные: презентация-тест по теме «Земля - кормилица»; презентация по теме «Жизнь леса. Лес – природное сообщество», словари С.И. Ожегова; сайт «Лесной форум Гринпис России» http://www.forestforum.ru/.

8. Технологии: сотрудничества; ИКТ; здоровьесберегающие, тестовые, групповые.

9. Организация пространства: учебный кабинет.

10. Формы работы: фронтальная, работа в группах, самостоятельная.

11. Содержание урока с использованием интерактивной доски.

12. Оборудование урока: интерактивная доска, компьютер, проектор, система контроля и мониторинга качества знаний обучающихся PROClass, учебник, тетради рабочие, карточки, выход в Интернет.