Конспект урока по окружающему миру в 1 классе. Тема: Звуки весны: апрель – водолей.

УМК: Школа 21 века

Цель:

Сформировать представление учащихся о характерных признаках весны в природе.

Задачи:

1) Показать весенние изменения в жизни растений и животных весной, показать связь этих изменений с неживой природой;

2) развивать наблюдательность, умение слушать, критическое и креативное мышление, умение анализировать и делать выводы, коммуникативные способности детей, творческие способности учащихся: слышать звуки, видеть красоту природы через фольклор;

3) осуществлять нравственное воспитание через чувство прекрасного, любви к родной природе.

Планируемые результаты:

Предметные: научатся называть изменения в природе, выделять связи и отношения между этими признаками; характеризовать второй весенний месяц.

Метапредметные:

Регулятивные: целеполагание – принимать и сохранять учебную задачу; планирование – планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Познавательные: общеучебные – контролировать и оценивать процесс и результат деятельности; формулирование познавательной цели, поиск и выделение информации, анализ с целью выделения признаков, синтез, как составление целого из частей, выбор оснований для сравнения, классификации объектов, установление причинно-следственных связей.

Коммуникативные: управление коммуникацией – координировать и принимать различные позиции во взаимодействии.

Личностные: смыслообразование – осознают значение учебной деятельности.

Тип урока: урок получения новых знаний

Оборудование: презентация, проектор, экран, листы для записей, правила работы в группе.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.

СОТ: ИКТ, обучение в сотрудничестве, технология проблемного обучения, игровая технология.