Как Москва строилась". 2-й класс

Образовательные: расширить знания учащихся об истории основания Москвы; о русских князьях, которые внесли свой вклад в строительство Москвы.

Развивающие: способствовать развитию умения проявлять инициативу, творчество, самостоятельность в учении, т.е. создать условия для положительной мотивации в обучении

Воспитывающие: любовь к своей стране, интерес к ее истории, бережное отношение к историческим памятникам.

Познавательные: общеучебные:знать, что Москва столица- нашей Родины, историю строительства , логические: применение для решения учебных и практических задач различных умственных операций (сравнение, обобщение, анализ,вывод;; регулятивные: целеполагание: постановка учебной задачи; планирование: составление плана и последовательности действий; прогнозирование: предвосхищение результата учебной деятельности; контроль внимание, самоконтроль: коммуникативные: постановка вопросов: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; личностные: самоопределение: мотивация учебной деятельности; эмоциональное отношение к природе родного края, малой родине