Исследовательская работа "Выращивание лука"

ВЫРАЩИВАНИЕ ЛУКА

Работу выполнили ученицы 3 «б» класса Фролова Дарья, Мамонтова Елизавета руководитель работы: учитель начальных классов Честикова Ирина Сергеевна

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 г. Мураши

Во втором классе на одном из первых уроков труда мы учились выращивать лук на перо в домашних условиях. Посадили лук все в один день, но через некоторое время на 2 луковицах появились зеленые перышки, а большая часть лука была без изменения. Мы поставили перед собой вопрос: почему так получилось?

Цель нашей работы - выяснить какой лук (прошлогодний или нового урожая) растет лучше?

Для решения этой цели мы определили следующие задачи -

Мы предположили, что, если все луковицы находились в одинаковых условиях, то всхожесть лука зависит от срока сбора урожая.

В ходе работы мы изучили строение лука.

По различным источникам мы изучили условия выращивания лука. И выяснили, что лук любит свет и достаточное количество влаги.

В ходе опроса, мы выяснили применение лука в кулинарии.

Опросив также своих родных, мы узнали о лечебных свойствах лука.

Для экспериментальной части мы взяли луковицы старого (2013) и нового (2014) урожая, емкости для посадки и землю.

Через неделю получили первые результаты – луковицы старого урожая дали зеленые перышки, а на луковицах нового урожая ни каких изменений не было.

В ходе экспериментальной работы гипотеза о предположении, что, если все луковицы находятся в одинаковых условиях, то всхожесть лука зависит от срока сбора урожая, подтвердилась.

И мы хотим дать совет: если высаживаете лук на перо, используйте луковицы старого урожая или дайте молодым луковицам вылежаться 20-30дней.