Мониторинг развития певческих навыков.

Понятие «мониторинг» рассматривается в ряде сфер: в экономике, социологии и педагогике, что говорит о его достаточно широком применении.

В современной российской педагогике мониторинговые и диагностические исследования частое явление, и их применение в образовательном учреждении позволяет увидеть объективную картину состояния управляемой системой и изменений, происходящих в ней.

Реформирование современной системы образования ориентированного на социальную защиту ребенка от непрофессиональных педагогических воздействий и на повышение качества образовательных услуг требует тщательного анализа, отслеживания качества образования.