Именная страница
Главная / Начальные классы / Материалы мо

Зачем и как необходимо формировать УУД

Скачать
25 КБ, 606581.doc Автор: Шкода Любовь Владимировна, 30 Мар 2015

Главная цель педагогической деятельности – это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.

Учителю начальных классов необходимо сформировать у младшего школьника готовность и способность к саморазвитию, т.е. сформировать универсальные учебные действия.


Автор: Шкода Любовь Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Зачем и как необходимо формировать УУД Шкода Любовь Владимировна 30 Мар 2015
документ Трудолюбие и самостоятельность - два важнейших качества человека, которые необходимо формировать с детства. Трудолюбие и самостоятельность - два важнейших качества человека, которые необходимо формировать с детства. Комазенкова Анна Александровна 4 Апр 2015
документ Как формировать УУД школьников через проектную деятельность. Тихонова Ольга Викторовна 20 Мар 2015
документ Как формировать УУД в начальной школе Павлова Светлана Аркадьевна 24 Июн 2015
документ Не так страшны УУД, как их малюют, или как формировать универсальные учебные действия на уроках иностранного языка в начальной школе. Брисюк Мария Анатольевна 30 Мар 2015
документ Статья "Как технология разноуровневого обучения позволяет формировать УУД". Елена Анатольевна Фёдорова 4 Апр 2015
документ "Как формировать и развивать речь ребенка" Аллахвердиева Оксана Николаевна 30 Мар 2015
документ «Как формировать учебные интересы и мотивы» Сорокина Елена Алексеевна 14 Сен 2015
документ Ребенку рисовать так же необходимо, как и разговаривать! Койти Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Проект «Как формировать универсальные учебные действия посредством программного обеспечения Microsoft и Intel» Буренченко Инна Петровна 30 Мар 2015
документ Как формировать и развивать речевые компетенции на уроках английского языка Альбина Хатмулловна Фаттахова 21 Мар 2015
документ Консультация для родителей. "Что такое фонематический слух и как его формировать" Малтыкова Светлана Николаевна 19 Окт 2015
документ Консультация для родителей "Как формировать и развивать речь ребенка. Подготовка ребенка к школе". Громова Елена Вячеславовна 31 Мар 2015
презентация МАСТЕР – КЛАСС "Как формировать навык фонематического анализа и синтеза у дошкольников с ОНР" Софьина Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Как формировать и развивать речь детей. Белорукова Мария Борисовна 5 Июл 2015
документ ФГОС.Как формировать УУД? Тарасова Ольга Семеновна 15 Дек 2015
документ Зачем нашим ученикам необходимо учить математику? Мельникова Наталья Викторовна 20 Мар 2015
документ Как узнать на какие дополнительные "кружки" необходимо отдавать ребенка и как развить его талант. Рябова Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Как правильно отжиматься и зачем это нужно Гаранькин Дмитрий Геннадьевич 21 Мар 2015
документ Как в условиях дошкольного образовательного учреждения можно формировать патриотические и нравственные основы личности. Проект: «Приобщение дошкольников к русской народной культуре» Парахина Светлана Валентиновна 31 Мар 2015
документ «КАК ФОРМИРОВАТЬ МОТИВАЦИЮ УЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АКТИВНЫХ ФОРМ РАБОТЫ НА УРОКЕ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Терентьева Евгения Петровна 31 Мар 2015
документ Что необходимо знать родителям о дисграфии и как с ней" бороться". Федотова Юлия Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Как и зачем делать артикуляционную гимнастику Цырлова Ирина Петровна 20 Мар 2015
документ Как и зачем развивать нестандартное мышление у школьников Бобрешова Валентина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Этический диалог " Помогать другим. Зачем и как?". Смирнова Светлана Владимировна 21 Мар 2015
документ Зачем нужна артикуляционная гимнастика и как её делать? Юлина Виктория Владимировна 30 Мар 2015
документ Классическая музыка дошкольникам: зачем и как? Скородумова Екатерина Александровна 14 Ноя 2015
документ Классическая музыка дошкольникам: зачем и как? Скородумова Екатерина Александровна 4 Ноя 2015
документ Как и зачем работать с родителями Смирнова Татьяна Владимировна 24 Июн 2015
документ "Что, зачем и как?" Фадеева Елена Геннадьевна 25 Июн 2015
разное "Как формировать у младших дошкольников способность к речевому словотворчеству" Рожкова Ольга Викторвна 30 Мар 2015
документ Как формировать универсальные учебные действия в курсе биологии Замилова Ольга Оттовна 21 Мар 2015
документ "Как формировать вдумчивого читателя" Мурсалимова Надежда Ивановна 7 Сен 2015
разное Тема беседы старшей группы: "Коли семья вместе, так и душа на месте". Цель: Формировать ценностное отношение к семье, как нравственной основы воспитания. Задачи: ⦁ Систематизировать и углублять знания детей о семье и внутрисемейных от Шилкина Марина Александровна 6 Дек 2015
документ Развиваем мелкую моторику. Зачем необходимо развивать мелкую моторику? Чукань Татьяна Вячеславовна 4 Июл 2015
документ Как мы год прожили (итог работы) Задачи: Познакомить с обычаями празднования Нового года в России и других странах. Рассказать о том,      почему мы украшаем елку. Формировать представле ние о празднике, его значении для людей. Гончарова Наталья Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Методы и формы работы как средство формирования УУД Бухарева Елена Хайруковна 29 Янв 2016
документ Дети и компьютер: когда, как, зачем и сколько? Елена Алексеевна Миронова 15 Сен 2015
документ Консультация для родителей " Наказывать ли ребенка?Как и зачем?" Липовая Анастасия Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Когда и зачем оживают "неживые" предметы?Олицетворение как средство создания образа" Дарбинян Шогик Шаликоевна 30 Мар 2015