Главная / Начальные классы / Материалы мо

Проблема дифференциации в педагогической теории и её практическое решение в педагогической практике

Скачать

55 КБ, 593981.doc Автор: Кириллова Жанна Валерьевна, 30 Мар 2015

Дифференцированный подход определяется педагогической интуицией учителя в связи с реализацией принципа индивидуализации обучения, он является конкретным показателем его педагогического мастерства. В статье подробно рассматривается дифференциация обучения в начальном звене на различных этапах урока, учитывая индивидуальные способности каждого ребенка.

Автор: Кириллова Жанна Валерьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Проблема дифференциации в педагогической теории и её практическое решение в педагогической практике	Кириллова Жанна Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Проблема развития коммуникативных умений в теории и практике обучения	Мироненко Марина Александровна	31 Мар 2015
документ	IT-технологии в педагогической практике".	Онопенко Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Использование Современных Образовательных Технологий в педагогической практике.	Разина Анна Анатольевна	21 Мар 2015
разное	Эссе в моей педагогической практике	Суворова Татьяна Михайловна	29 Янв 2016
документ	«От просвещения к современной педагогической теории и практике»	Насилевская Светлана Павловна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по педагогической практике по"практике наблюдений и пробных зантий" по дополнительной подготовке в области театрализованной деятельности для специальности 050704 Дошкольное образование.	Филатова Наталья Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Интернет в повседневной педагогической практике	Хватова Анастасия Вячеславовна	20 Мар 2015
презентация	Использование в педагогической практике метода учебного проекта	Рыженкова Наталья Васильевна	21 Мар 2015
документ	Общение в педагогической практике.	Шарипова Ильгамия Нургаязовна	30 Мар 2015
документ	Использование СОТ в педагогической практике	Ирина Вячеславовна Журавская	31 Мар 2015
документ	Рефлексивно-оценочные действия школьников в педагогической практике	Гребенюк Ольга Алексеевна	7 Апр 2015
документ	ИГРА - ОСНОВНАЯ ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ДОУ	Николаева Светлана Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Инновационные технологии в педагогической практике"	Гимазова Роза Маратовна	31 Мар 2015
презентация, документ	Метод проектов в педагогической практике детского сада	Михайленко Елена Михайловна	31 Мар 2015
документ	Отчет об использовании ИКТ-технологий в педагогической практике	Свирепина Лина Владимировна	10 Апр 2015
документ	РОЛЬ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ДЕТСКОГО САДА	Демянко Татьяна Вячеславовна	12 Апр 2015
документ	Авторская идея в моей педагогической практике.	Марина Сергеевна Куликова	18 Апр 2015
документ	Использование ИКТ в педагогической практике на уроках математики	Серова Наталия Михайловна	20 Сен 2015
презентация	Использование ароматерапии в педагогической практике	Шестиалтынова Любовь Викторовна	20 Окт 2015
презентация	Авторская идея в моей педагогической практике	Кириллова Светлана Викторовна	5 Апр 2015
документ	Портфолио в педагогической практике	Комова Елена Александровна	5 Апр 2015
документ	ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ	татьяна викторовна скородиевская	8 Фев 2016
документ	Развитие «эйфорической» мотивации в музыкально-педагогической практике.	Тараканова Наталия Эдуардовна	28 Янв 2016
документ	Развитие "Эйфорической" мотивации в музыкально-педагогической практике.	Тараканова Наталия Эдуардовна	28 Янв 2016
документ	М А Т Е Р И А Л Ы ПО МЕДИКО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ УЧРЕЖДЕНИИ	Ситникова Анастасия Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Проблема организации самостоятельной работы учащихся в психолого-педагогической и методической литературе.	Корогодина Евгения Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Проблема организации самостоятельной работы учащихся в психолого-педагогической и методической литературе.	Корогодина Евгения Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Проблема полоролевой социализации детей дошкольного возраста в психолого-педагогической и методической литературе	Ширинских Наталья Ивановна	31 Мар 2015
документ	Проблема формирования коммуникативных умений в психолого-педагогической литературе.	Тамара Геннадьевна Бердникова	30 Мар 2015
документ	Проблема развития внимания в психолого-педагогической литературе	Буянова Елена Алексеевна	31 Янв 2016
документ	Портфолио Рабочие программы, которые используются педагогом; обоснованность их выбора и применения в педагогической практике аттестуемого; на основе каких программ разработаны. Если аттестуемый предъявляет какие-либо авторские программы, методические или	Еловская Юлия Вячеславна	20 Мар 2015
документ	Профилактика, конструктивное решение конфликтов в педагогической сфере	Золотарёва Наталия Васильевна	17 Янв 2016
документ	ИДЕЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ АДОЛЬФА ДИСТЕРВЕГА	Лаптева Светлана Александровна	31 Мар 2015
документ	Обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов.	Гутенко Светлана Александровна	20 Мар 2015
разное	Перечень используемых в педагогической практике ЭОР (с краткими аннотациями)	Смольянинова Светлана Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Нравственно-эстетические функции музыкального искусства в современной музыкальной-педагогической практике	Меркулова Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Нравственно-эстетические функции музыкального искусства в современной музыкальной-педагогической практике	Меркулова Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Применение в практике средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов.	Старцева Оксана Александровна	31 Мар 2015
документ	Организация социально – значимой деятельности в моей педагогической практике	Лушникова Алёна Игоревна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Проблема дифференциации в педагогической теории и её практическое решение в педагогической практике