Причины и пути преодоления неуспеваемости младших школьников

Это научная работа.

Введение с. 4-8

Глава 1. Теоретические основы проблемы обучения младших школьников.

с. 9-54

1.1. Особенности развития младших школьников. с.9-16

1.2. Особенности адаптации младших школьников к школьной среде.

с. 16-48

1.3. Состояние готовности к школе у разных учеников. с. 48-54

Глава 2. Типичные трудности младших школьников в учебной деятельности.

с. 55-65

2.1. Методики диагностики индивидуальных особенностей мышления.

с. 56-59

2.2. Методики диагностики индивидуальных особенностей памяти.

с. 60-61

2.3. Методики диагностики индивидуальных особенностей мышления.

с. 61-65

Глава 3. Развитие познавательных способностей детей в процессе школьного образования. с. 66-76

3.1. Игры и упражнения на развитие внимания. с. 66-70

3.2. Игры и упражнения на развитие памяти. с. 71-74

3.3. Игры и упражнения на развитие мышления. с. 74-76

Заключение с. 77-81

Педагогические рекомендации к коррекционной работе с неуспевающими детьми. с. 81-88

Литература с.89-91

Приложение с. 92-112